Послетекстовые задания. Задание 1. Ответьте на вопросы: 1) Кого мы можем назвать живым существом? 2) В чём отличие живых существ и неживых предметов? 3) Что может делать живое существо и не может делать неживое? 4) Как обычно живые существа реагируют на изменения в окружающей среде? 5) С какой системой классификации живых существ вы познакомились? 6) Почему нелегко создать систему классификации живых существ? Объясните. 7) Как Вы можете сказать о проблеме текста? 8) Как Вы думаете, кто может помочь в решении этой проблемы? 9) Какова главная идея текста? Задание 2. Объясните значение слов и выражений: живой, животное, растение, окружающая среда, жить, выживать, вести себя, образ жизни.
