Ответьте на вопросы:
Определите симптомы болезни – Бред преследования, истинные слуховые галлюцинации, бред инсценировки, паралогическое мышление.
Определите синдром – параноидный синдром
Ваша врачебная тактика – Нейролептики (аминазин, алоперидол, трифтазин)
39 Больной неподвижно сидит на кровати, взгляд устремлен в пространство. Мимика изменчивая. На вопросы отвечает односложно, после повторных обращений. Временами рассказывает окружающим, что видит какой-то фантастический мир, населенный инопланетянами, видит другие планеты.
Ответьте на вопросы:
Определите симптомы болезни – Отрешенность, двойная ориентировкая,
Определите синдром – Онеройд, приступообразня шизофрения
Ваша врачебная тактика - Нейролептики (галоперидол, трифтазин)
40 Студент технического института, 23 лет. Заболевание развивалось без видимых причин. Стал вялым, потерял интерес к учебе, к общению со знакомыми, к искусству и музыке, которыми раньше "только и жил". Появились «голоса», ощущение преследования и гипнотического воздействия. Заявлял, что его мысли "читают окружающие". Практически был совершенно бездеятельным и безразличным, почти постоянно высказывал нелепые идеи различного содержания. Критики к состоянию нет.
Ответьте на вопросы:
Определите симптомы болезни – гипотимия, идеаторная и моторная заторможенность, бред преследования, слуховые галлюцинации,
Определите синдром – Депрессивно-бредовый синдром,
Ваша врачебная тактика – Антидепрессанты (амитриптиллин, мелипрамин); Нейролептики(галопиридол, трифтазин)
41. У женщины 40 лет без всякой причины резко снизилось настроение. Перестала выходить из дома, залеживалась в постели, за собой не следила. Отмечались суточные колебания настроения, особенно плохо чувствовала себя с утра. Снизился аппетит, похудела на 7 кг. После лечения настроение полностью нормализовалось. Оставалась по-прежнему эмоциональной, приветливой, заботилась о семье. В последующем, примерно раз в 2-3 года, подобные состояния повторялись. После лечения психическое состояние возвращалось к исходному уровню.
Достарыңызбен бөлісу: |
