Первая экспериментально-психологическая лаборатория в России открыта В.М. Бехтеревым в 1885 году при медицинском факультете Казанского университета

Первая экспериментально-психологическая лаборатория в России открыта В.М. Бехтеревым в 1885 году при медицинском факультете Казанского университета;

• Первая экспериментально-психологическая лаборатория в России открыта В.М. Бехтеревым в 1885 году при медицинском факультете Казанского университета;
• В 1896 году открывается лаборатория в Москве в психиатрической клинике С.С. Корсаковым;
• Специальный курс психологии читается А.А. Токарским;
• В 1904 году на заседании Российского общества невропатологов и психиатров была избрана специальная комиссия для рассмотрения и систематизации новейших клинико-психологических методов;

В 1908 году А.Н. Бернштейн опубликовал первое в России руководство «Клинические приемы психологического исследования душевнобольных»;

• В 1908 году А.Н. Бернштейн опубликовал первое в России руководство «Клинические приемы психологического исследования душевнобольных»;
• В 1911 году вышел в свет «Атлас психологического исследования личности» Ф.Г. Рыбакова;
• В 1918 году был организован специальный институт по исследованию детей с недоразвитием психической сферы, названный впоследствии Медико-педологическим институтом. Появилась новая профессия - клинический психолог;

Развитию медицинской психологии в значительной мере способствовали успехи общей психологии, в частности работы Б.Г. Ананьева, А.Н. Леонтьева, С.Л. Рубинштейна, В.Н. Мясищева и др.;

• Развитию медицинской психологии в значительной мере способствовали успехи общей психологии, в частности работы Б.Г. Ананьева, А.Н. Леонтьева, С.Л. Рубинштейна, В.Н. Мясищева и др.;

- Широкий размах получило развитие экспериментально-психологических исследований; большинство работ выполнялось с учетом взаимосвязи и взаимообусловленности психических процессов в деятельности человека. Много практически ценных данных получено советскими учеными при исследовании психофизиологии, психологии и психогигиены труда, изучении особенностей снижения трудоспособности при соматических и нервно-психических заболеваниях, в вопросах трудоустройства и реадатации.