Ф. Б. Бөрібекова., Н. Ж. Жанатбекова. Қазіргі заманғы педагогикалық технологиялар. Алматы 2014ж.
3.Интернет көздері
10
Қазақстан Республикасының бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты //http://www.nao.kz/
11
http://www.smk.edu.kz/
12
http://www.срм.kz/
Тапсырмалар және оларды тапсыру мерзімі мен тиісті балы
Модуль
Тапсырма
Тапсыру мерзімі
Жалпы балл
Тапсырма түрі
АБ1
1. Қалыптастырушы бағалауға тапсырма дайындау
8.02.23
10
Жеке жұмыс
2. Бағалау шкаласын құрастыру
15.02.23
10
Жеке жұмыс
3. Жиынтық, тоқсандық бағалауға тапсырма жасау
15.02.23
10
Топтық жұмыс
4. Дескриптор мен рубрика жасау
01.03.23
10
Топтық жұмыс
5. Сабақтағы белсенділігі
01.03.23
10
Жеке жұмыс
Барлығы (АБ1)
100
АБ2
1. Қалыптастырушы бағалауға тапсырма дайындау
10
Жеке жұмыс
2. Бағалау шкаласын құрастыру
10
Жеке жұмыс
3.Жиынтық, тоқсандық бағалауға тапсырма жасау
10
Топтық жұмыс
4. Дескриптор мен рубрика жасау
10
Топтық жұмыс
5. Сабақтағы белсенділігі
10
Жеке жұмыс
Барлығы (АБ2)
100
АБ3
1. Қалыптастырушы бағалауға тапсырма дайындау
3.05.23
10
Жеке жұмыс
2. Бағалау шкаласын құрастыру
23.05.23
10
Жеке жұмыс
3. Жиынтық, тоқсандық бағалауға тапсырма жасау
5) 03.05.23
6) 24.05.23
10
Топтық жұмыс
4. Дескриптор мен рубрика жасау
17.05.23
10
Топтық жұмыс
5. Сабақтағы белсенділігі
04.05.23
10
Жеке жұмыс
Барлығы (АБ3)
100
Емтихан (Қорытынды бақылау)
Кесте бойынша
100
Білім алушының білімін бағалау саясаты
БӨЖ (СӨЖ/ СОӨЖ) тапсырмалары және оларды орындауға қойылатын талаптары мен бағалау критерийлері «Univer 2.0» жүйесіне енгізілген.
Білімді бақылау түрлері:
Білім алушыларды аралық аттестаттау лекция тақырыптарының, лабораториялық жұмыстардың және үй жұмыстарының барлық сұрақтарын қамтиды. Бақылау сұрақтары «Univer 2.0» жүйесіне енгізіліп ұсынылады.
Аралық бақылауларды қорытындылау апталары: 5-ші, 10-шы және 15-ші апталар
Қорытынды емтихан: емтихан сессиясы кезеңінде
Білімді бағалау үлесі: Ағымдық бақылау (АБ) – 60 %, Қорытынды емтихан(Е) – 40%, Жалпы: 100%
Аралық аттестаттаудың қорытындысы төменде көрсетілген формуламен есептелінеді:
Ағымдық бақылау 1 (АБ1)≤100, Ағымдық бақылау 2 (АБ2) )≤100, Ағымдық бақылау 3 (АБ3 )≤100, Емтихан ( Е) ≤100 Қорытынды бағалау(ҚБ) = 0,2*(АБ1+ АБ2+АБ3)+0,4*Е Ескерту: Сессияға оқу ақысын толық төлеген, сабаққа 70% -тен жоғары қатысқан, ағымдық бақылаулардан өту балын жинаған (өту балы 0,2*(АБ1+АБ2+АБ3)≥30 балл) білім алушылар жіберіледі.
Назар аударыңыздар: Қорытынды бақылаудың оң бағасын емтихан сессиясының осы кезеңінде көтеру мақсатында қайта тапсыруға рұқсат етілмейді.
"FХ" "қанағаттанарлықсыз" бағасын алған білім алушы оқу пәнінің бағдарламасын қайта өтпей, университеттің академиялық күнтізбесіне сәйкес қорытынды бақылауды бір рет тапсыруға рұқсат беріледі.
"F" белгісіне сәйкес келетін "қанағаттанарлықсыз" бағасын алғанда білім алушы осы оқу пәніне қайта жазылады, дәрістердің барлық түрлеріне қатысады, бағдарламаға сәйкес оқу жұмысының барлық түрлерін орындайды және қорытынды бақылауды тапсырады.
Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың дәстүрлі бағалар шәкілі және ECTS (иситиэс) аударылған балдық-рейтингтік әріптік жүйесі
Әріптік жүйе бойынша бағалар
Балдардың сандық эквиваленті
Балдар (%-тік құрамы)
Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар
А
4,0
95-100
Өте жақсы
А-
3,67
90-94
В+
3,33
85-89
Жақсы
В
3,0
80-84
В-
2,67
75-79
С+
2,33
70-74
С
2,0
65-69
Қанағаттанарлық
С-
1,67
60-64
D+
1,33
55-59
D-
1,0
50-54
FX
0,5
25-49
Қанағаттанарлықсыз
F
0
0-24
6.Білім алушыға қойылатын талаптар Барлық сабақ түрлеріне қатысу міндетті.
Сабаққа кешiкпеу.
Белгілі себептермен сабаққа қатыспаған жағдайда тапсырмаларды оқытушы белгілеген қосымша уақытта қайта орындау.
Сабақ кезiнде сөйлеспеу, мобильдi телефонды өшiру.
БӨЖ тапсырмаларын кестеге сәйкес уақытылы орындау қажет, кешіктірілген жағдайда тапсырмаға белгіленген максимальды балл оқытушы белгілеген мөлшер бойынша төмендетіледі.
Барлық тапсырма түрлерін орындау және тапсыру барысында, сонымен бірге аралық бақылау мен емтихан тапсырған кезде академиялық адалдық қағидаттарын сақтау қажет.
Егерде білімалушылар академиялық адалдық қағидаттарын өрескел бұзған жағдайда оқудан шығару мәселесі қаралады.
8. Университет ішінде, сабақ кезінде, білімалушылар мен оқытушылар ара қатынасында этикалық кодекс ережелерін сақтау.
