Задание в тестовой форме – это единица контрольного материала, содержание, логическая структура и форма представления которого удовлетворяют ряду специфических требований
Общие требования к заданиям в тестовой форме
правильность выбора формы задания
наличие определенного места для ответов
Краткость
наличие стандартной инструкции и ее одинаковость для всех испытуемых
Общие требования к заданиям в тестовой форме
адекватность инструкции форме и содержанию задания
расположение элементов задания и инструкции на определенных местах, фиксированных в рамках выбранной формы
наличие эталона правильного ответа к заданию и правила оценки результатов его выполнения
Классификация тестов
В зависимости от характера задач, решаемых преподавателем с помощью тестов в процессе обучения, тесты делятся на
Входные
Текущие
Итоговые
Задачи тестов и подходы к их разработке
Входное тестирование:
- для выявления степени владения базовыми знаниями, умениями, навыками с целью получения информации о готовности обучаемых к освоению данного курса
- для определения степени владения новым материалом до начала его изучения
Текущее тестирование:
формирующие тесты для решения текущих задач процесса обучения
Итоговое тестирование:
обеспечение объективной оценки результатов обучения по завершению некоторого курса
Виды тестов
Стандартизированные тесты - используютсяв основном для итогового контроля или экзаменов, по результатам которых принимаются важные решения
Авторские тесты - разработанные учителями или специалистами-предметниками, но не отвечающие всем требованиям, предъявляемым к стандартизированным тестам
