Лекция: Практикалық/семинар сабақтар: 45 Лабораториялық сабақтар: БӨЖ (СОӨЖ/ СӨЖ): 30/75

жүктеу/скачать 65,08 Kb.

бет	4/4
Дата	05.04.2023
өлшемі	65,08 Kb.
	#79724
түрі	Лекция

1 2 3 4

Байланысты:
силабус баст

Прак	Introduction. At work How to survive the first day in the office. Grammar: Uses of Infinitive with to.	2
[1], p.54-57, p.138(A,B), p.158
[1], p.54-57, p.138(A,B), p.158	Прак	What to do to be happy?. Grammar: Uses of the Gerund.	1
2	Прак	Learning languages. Grammar: Modal verbs: have to, must.	2	[1], p.58-61, p.138 (C)
2	Прак	Practical English 4. At the pharmacy. Watch and listen.	1	[1], p.58-61, p.138 (C)
3	Прак	Giving advices. Should Grammar: Should.	2	[1], p.62-65, p.140(A,B), p. 159-160
3	Прак	Murphy’s Law in various spheres. Grammar: First Conditional.	1	[1], p.62-65, p.140(A,B), p. 159-160
4	Прак	Reading aloud. Grammar: Possessive pronouns.	2	[1], p.66-69, p.140(C)
4	Прак	Revise and check 7-8	1	[1], p.66-69, p.140(C)
5	Прак	Grammar and Vocabulary Revision Units 7-8	2	[1], p.54-69, p.138-140, p.158-160
5	Прак	Grammar-lexical Quiz	1	[1], p.54-69, p.138-140, p.158-160
6	Прак	Animals and Insects. Grammar: Second Conditional	2	[1], p.70-73, p.142(A,B), p.161
6	Прак	Different Fears. Grammar: Present Perfect+for and since.	1	[1], p.70-73, p.142(A,B), p.161
7	Прак	Describing biographies. Grammar: Present Perfect or Past Simple.	2	[1], p.74-77, p.142(C)
7	Прак	Practical English 5. Getting around. Watch and listen.	1	[1], p.74-77, p.142(C)
8	Прак	Sport. Women’s sports aren’t as popular as men’s Grammar: Expressing movement.	2	[1], p.78-81. p.144(A,B), p.162-163
8	Прак	Early Birds. Grammar: Word order of phrasal verbs.	1	[1], p.78-81. p.144(A,B), p.162-163
9	Прак	International Inventions. People from different countries. Grammar: The Passive.	2	[1], p.82-85, p.144(C)
9	Прак	Revise and check 9-10	1	[1], p.82-85, p.144(C)
10	Прак	Grammar and Vocabulary Revision Units 9-10	2	[1], p.70-85, p.142-144, p.161-163
10	Прак	Grammar-lexical Quiz	1	[1], p.70-85, p.142-144, p.161-163
11	Прак	Education. Subjects. Grammar: Used to.	2	[1], p.86-89, p.146(A,B)
11	Прак	Indecisive people. Grammar: Might.	1	[1], p.86-89, p.146(A,B)
12	Прак	Similarities and differences. Grammar: So, neither+auxiliaries	2	[1], p.90-93, p.146(C)
12	Прак	Practical English 6. Time to go home. Watch and listen.	1	[1], p.90-93, p.146(C)
13	Прак	Reading News Grammar: Past Perfect.	2	[1], p.94-97, p.148(A,B)
13	Прак	Gossips. Grammar: Reported Speech.	1	[1], p.94-97, p.148(A,B)
14	Прак	Questionary. Grammar: Questions without auxiliaries.	2	[1], p.98-101, p.148(C)
14	Прак	Revise and check 11-12	1	[1], p.98-101, p.148(C)
15	Прак	Grammar and Vocabulary Revision Units 11-12	2	[1], p.86-101, p.146-148
15	Прак	Grammar-lexical Quiz	1	[1], p.86-101, p.146-148

Пәннің оқу әдебиеттермен қамтамасыз етілуі

Негізгі әдебиеттер

C.Latham-Koenig, C.Oxenden, P.Seligson. English file. 4-th edition. Pre-Intermediate Student’s book. Oxford, 2019
English Language А1А2 Учебное пособие для студентов педагогических специальностей, Даулетова А.А., Дилдабекова А.К., Шымкент 2020.

3. English Grammar in use with worksheets. Муратова М.А. Шымкент 2021

Қосымша әдебиеттер

1. C.Latham-Koenig, C.Oxenden,P.Seligson. English file.4-th edition. Pre-Intermediate Work book.Oxford, 2019

2. Dellar,Walkley: Outcomes 2 nd Edition Elementary Student’s book National Geographic Learning, 2018 г.
3. Dellar,Walkley: Outcomes 2 nd Edition Elementary Work book National Geographic Learning, 2018 г.
4. C.Latham-Koenig, C.Oxenden,P.Seligson.English file.4-th edition. Intermediate Student’s book, Oxford 2019
5. Oral and written English speech .Учебно-методическое пособие для студентов педагогических специальностей Тайтелиева М.А., Шымкент 2021
6. Essential Grammar in Use. The Fourth Ed. Raymond Murphy. Cambridge University press, 2018
7. Learn English. Kiyassova K.K. 2021
8. English. Kiyassova K.K., Issahova L.T.2018
9. Country studies. Great Britain. Dildabekova A.K., 2019
10. Жаттығулар жинағы. Ахметова М.Р., Мусабекова А.Ә. ,2019
Цифрлық білім беру ресурстары

www.e.edu.kz
Flipgrid
You Tube OKMPU Shetel Tilderi
The Corpus of Contemporary American English (COCA): http://www.americancorpus.org
Outline for descriptive Essay
Padlet
British National Corpus: http://www.natcorp.ox.ac.uk
Instructions for presentation
Outline for the game. Guess the sport .
https://www.native-english.ru/
https:/www.youtube.com/

Тапсырмалар және оларды тапсыру мерзімі мен тиісті балы

Модуль	Тапсырма	Тапсыру мерзімі	Жалпы балл	Тапсырма түрі
	Practical tasks (5 oral and written tasks) and active participation	Each Friday	8*5=40	Personally
	Speaking task: create the list of rules “How to survive…”. Choose one of the titles: a) a job interview, b) a party where you don’t know anyone, c) a family holiday (7-10 tips). Explain why.	The 3^rd week’s Friday	15	Pair work
	Respond to Padlet: “What makes you happy?” Padlet platform. 200-400 words.	The 4^th week’s Friday	25	Personally
	Grammar-lexical quiz	The 5^th week’s Friday	20	Personally
	Барлығы (АБ1)		100
	Practical tasks (5 oral and written tasks) and active participation	Each Friday	8*5=40	Personally
	Speaking task. Choose one of the situation and try to speak about 1 minute. Imagine you are) a billionaire, b) a big animal (like lion or tiger), c) an insect. What would you do, if…?	The 3^rd week’s Friday	15	Personally
	Respond to Padlet: “Men are always better Mathematician/Physician than women.” Padlet platform. 200-400 words.	The 4^th week’s Friday	25	Personally
	Grammar-lexical quiz	The 5^th week’s Friday	20	Personally
	Барлығы (АБ2)		100
	Practical tasks (5 oral, listening and written tasks) and active participation	Each Friday	8*5=40	Personally
	Speaking task. Tell about your learning experience at school and university. Your speech must include the information about: a) subjects you liked/like now, were/are good/bad at, b) your teachers at school/university, c) your behavior at school/university, d) getting homework, e) wearing the uniform and your attitude to it.	The 3^rd week	10	Personally
	Project work in a format of presentation “What should be a professional?”	The 4^th week	30	Group work
	Grammar-lexical quiz	The 5^th week	20	Personally
	Барлығы (АБ3)		100
	Емтихан (Қорытынды бақылау)	Кесте бойынша	100	Personally

Білім алушының білімін бағалау саясаты

БӨЖ тапсырмалары және оларды орындауға қойылатын талаптар мен бағалау критерилері “Универ” жүйесіне енгізілген.

Білім алушыларды аралық аттестаттау лекция тақырыптарының, лабораториялық жұмыстардың және үй жұмыстарының барлық сұрақтарын қамтиды. Бақылау сұрақтары “Универ” жүйесіне енгізіліп ұсынылады.
Ағымдық бақылауларды қорытындылау апталары: 5-ші, 10-шы және 15-ші апталар
Қорытынды емтихан: емтихан сессиясы кезеңінде
Білімді бағалау үлесі: Ағымдық бақылау (АБ) – 60 %, Қорытынды емтихан(Е) – 40%
Аралық аттестаттаудың қорытындысы төменде көрсетілген формуламен есептелінеді:
Ағымдық баға1 (АБ1)≤100; Ағымдық баға2 (АБ2) )≤100; Ағымдық баға3 ( АБ3 )≤100
Емтихан ( Е) )≤100
Қорытынды бағалау (ҚБ) = 0,2*(АБ1+ АБ2+АБ3)+0,4*Е
Ескерту: Сессияға оқу ақысын толық төлеген, сабаққа 70% -дан жоғары қатысқан, ағымдық және межелік бақылаулардан өту балын (өту балы 0,2*(АБ1+АБ2+АБ3)≥30 балл) жинаған академиялық демалыста немесе ұзақ мерзімді емделуде жоқ студенттер жіберіледі.
Назар аударыңыздар: Қорытынды бақылаудың оң бағасын емтихан сессиясының осы кезеңінде көтеру мақсатында қайта тапсыруға рұқсат етілмейді.
"FХ" "қанағаттанарлықсыз" бағасын алғанда оқу пәнінің бағдарламасын қайталап өтпей-ақ университеттің академиялық күнтізбесіне сәйкес қорытынды бақылауды бір реттен артық емес қайта тапсыруға рұқсат беріледі.
"F" белгісіне сәйкес келетін "қанағаттанарлықсыз" бағасын алғанда білім алушы осы оқу пәніне қайта жазылады, оқу сабақтарының барлық түрлеріне қатысады, бағдарламаға сәйкес оқу жұмысының барлық түрлерін орындайды және қорытынды бақылауды тапсырады.

Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың дәстүрлі бағалар шкаласы және ECTS аударылған балдық-рейтингтік әріптік жүйесі

Әріптік жүйе бойынша бағалар	Балдардың сандық эквиваленті	Балдар (%-тік құрамы)	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар
А	4,0	95-100	Өте жақсы
А-	3,67	90-94	Өте жақсы
В+	3,33	85-89	Жақсы
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74
С	2,0	65-69	Қанағаттанарлық
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D-	1,0	50-54
FX	0,5	25-49	Қанағаттанарлықсыз
F	0	0-24	Қанағаттанарлықсыз

Білім алушыға қойылатын талаптар

Сабаққа қатысу міндетті.
Сабаққа кешiкпеу.
Белгілі себептермен сабаққа қатыспаған жағдайда тапсырмаларды оқытушы белгілеген қосымша уақытта қайта орындау.
БӨЖ тапсырмаларын кестеге сәйкес уақытылы орындау қажет, кешіктірілген жағдайда тапсырмаға белгіленген максимальды балл оқытушы белгілеген мөлшер бойынша төмендетіледі.
Барлық тапсырма түрлерін орындау және тапсыру барысында, сонымен бірге ағымдық бақылау мен емтихан тапсырған кезде академиялық адалдық қағидаттарын сақтау қажет.
Егерде студент академиялық адалдық қағидаттарын өрескел бұзған жағдайда оқудан шығару мәселесі қаралады.
Университет ішінде, сабақ кезінде, студенттер мен оқытушылар ара қатынасында этикалық кодекс ережелерін сақтау.

жүктеу/скачать 65,08 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4