Лэпбук «Правила дорожного движения»

Лэпбук «Правила дорожного движения» 

В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог 

ищет  новые  подходы,  идеи  в  своей  педагогической  деятельности.  Я  начала 

изучать  и  использовать  в  своей  работе  совершенно  новое,  интересное 

незаменимое методическое пособие – лэпбук. Его можно использовать как в 

детском  саду,  так  и  дома. Лэпбук интересен  и  полезен  тем,  что  его  делают 

совместно взрослый и дети. 

Лэпбук (lapbook) 

–в 

дословном 

переводе 

с 

английского 

значит «наколенная  книга» (lap  –колени,  book-  книга).  Это  такая  небольшая 

самодельная  папка,  которую  ребѐнок  может  удобно  разложить  у  себя  на 

коленях  и  за  один  раз  просмотреть  всѐ  еѐ  содержимое.  Но,  несмотря  на 

кажущую простоту, в ней содержатся все необходимые материалы по теме. 

Лэпбук – 

сравнительно 

новое 

средство  обучения.  Впервые 

создавать лэпбуки  начали  американцы. Лэпбук -  это книжка-раскладушка 

с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в 

которую помещены материалы на одну тему. Это отличный способ закрепить 

определенную  тему  со  школьниками  и  малышами,  осмыслить  содержание 

книги,  провести  исследовательскую  работу,  в  процессе  которой  ребенок 

участвует в поиске, анализе и сортировке информации. 

Лэпбук обычно  выглядит  как  интерактивная  книжка,  информация  в 

которой  представлена  в  виде  открывающихся  окошек,  вынимающихся  и 

разворачивающихся  листочков  и  прочих  забавных  деталей.  Они,  с  одной 

стороны,  призваны  привлечь  интерес  ребенка  к  самой  папке.  А  с  другой 

стороны,  это  прекрасный  способ  подать  всю  имеющуюся  информацию  в 

компактной форме. 

Значение и применение лэпбука в детском саду. 

Лэпбук помогает  ребенку  по  своему  желанию  организовать 

информацию  по  изучаемой  теме  и  лучше  понять  и  запомнить 

материал (особенно  если  ребенок  визуал).  Взрослым  визуалам  такая  форма 

обучения  тоже  понравится.  Это  отличный  способ  для  повторения 

пройденного.  В  любое  удобное  время ребенок просто открывает лэпбук и с 

радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками 

книжку. 

Лэпбук хорошо  подойдет  для  занятий  в  группах,  где  одновременно 

обучаются дети разных возрастов. Можно выбрать задания под силу каждому 

(для  малышей  –  кармашки  с  карточками  или  фигурками  животных, 

например, а старшим детям – задания, подразумевающие умение писать и т. 

д.) и сделать такую коллективную книжку. Создание лэпбука является одним 

из  видов  совместной  деятельности  взрослого  и  детей.  А  может  быть  еще  и 

формой  представления  итогов  проекта  или  закрепления  и  повторения 

материалов тематической недели. 

Актуальность. 

Актуальность 

данного 

пособия 

обусловлена 

статистикой 

свидетельствующей о росте детского дорожно-транспортного травматизма. 

Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его к 

встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее 

опасных  ситуациях,  о  необходимости  соблюдения  мер  предосторожности,  а 

так  же  прививать  навыки  безопасного  поведения  на  улице  и  не  только  на 

улице. 

Необходимо отметить, что в ДТП погибают дети дошкольного возраста 

в  силу  психофизиологических  особенностей  и  негативного  примера 

взрослых. 

Аннотация. 

Дидактическое 

пособие лэпбук «Правила 

дорожного 

движения» представляет собой картонную папку формата А4. На страницах 

папки  имеются  различные  кармашки,  карточки,  контейнеры,  в  которых 

собрана информация по теме. 

Пояснительная записка. 

Дидактическое 

пособие лэпбук «Правила 

дорожного 

движения» предназначено  для  детей  среднего  и  старшего  дошкольного 

возраста,  если  содержание лэпбука пополнять  и  усложнять.  В  старшем 

дошкольном  возрасте  дети  уже  могут  вместе  с  взрослыми  участвовать  в 

сборе материала: анализировать, сортировать информацию. 

Данное  пособие  является  средством  развивающего  обучения, 

предполагает 

использование 

современных технологий: 

технологии 

организации  коллективной  творческой  деятельности,  коммуникативных 

технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий. 

Цель: 

-Формировать  систему  знаний,  умений  и  навыков  детей  по правилам 

дорожного движения. 

-Повторить  и  закрепить  знания  о  светофорах  и  сигналах;  довести  до 

детей важность сигналов светофора. 

-Познакомить 

с правилами перехода 

проезжей 

части 

по 

регулируемому и нерегулируемому пешеходному переходу. 

-Знать 

и 

уметь 

классифицировать дорожные 

знаки: 

предупреждающие, запрещающие, предписывающие, знаки сервиса. 

-Развивать 

наблюдательность, 

самостоятельность 

мышления, 

внимательность на дорогах. 

Задачи: 

Образовательные: 

-  Познакомить  детей  с правилами  дорожного  движения,  строением 

улицы  и дорожными  знаками,  предназначенными  для  водителей  и 

пешеходов; 

-  Научить  детей  предвидеть  опасное  событие,  уметь  по  возможности 

его избегать, а при необходимости действовать; 

Развивающие: 

- 

Развивать  осторожность,  внимательность,  самостоятельность, 

ответственность и осмотрительность на дороге; 

- Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию 

коммуникативных навыков; 

Речевые: 

-  Способствовать  развитию  речи  детей,  пополнению  активного  и 

пассивного словаря детей. 

- Развивать связную речь; 

Воспитательные: 

- Воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения; 

- Воспитывать чувство ответственности. 

В лэпбуке собраны  материалы  о  ПДД  для  развивающих  занятий  с 

детьми дошкольного возраста. 

Рекомендации по использованию. 

Дидактическое 

пособие (лэпбук) «Правила 

дорожного 

движения» рекомендуется 

использовать 

воспитателям 

дошкольного 

учреждения  в  индивидуально-коррекционной  работе  с  детьми,  детьми  в 

самостоятельной и игровой деятельности. 

Благодаря  этой  форме  работы  дети  многое  узнали  о  ПДД.  Знают  и  с 

удовольствием  читают  наизусть  стихи  о дорожных  знаках,  транспорте, 

придумывают  загадки  о  ПДД,  изучают  правила  дорожного  движения. 

Работа 

с лэпбуком позволила 

разнообразить 

работу 

и 

повысила 

познавательный  интерес  у  детей.   Мой  лэпбук  очень  понравился  детям, 

особенно им понравилось раскрашивать знаки, собирать пазлы.