Lesson Study бұл жеңіл! Біз тренерміз!
жүктеу/скачать 1,55 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Қарапайым сұрақтар
- Бағалау: “Сабақты зерттеу әдісінде не жақсы, не қиын” Шығармашылық сұрақтар
- Қашан
- Бағалау: “Сабақты зерттеу әдісінде не жақсы, не қиын” Не қиын
- Қалай
|
Lesson Study - бұл жеңіл! Біз тренерміз! Жагыпанова Майра Даукеновна Борамбаева Уазипа Акылбековна Сахариева Бальзам Мухтаровна Іс-тәжірибе: “Егер мен педагогикалық шеберлік орталығында болсам конферен-цияны ұйымдасты-руды қандай өзгеріс енгізер едім?” Қарапайым сұрақтар: “Не? Қайда? Қаша? Қалай?” Анықтауыш сұрақтар: “Неге? ” Түсіндірмелі сұрақтар: “Менің түсінгенімше сіздің мектебінізде сабақты зерттеу тәсілі кеңінен қолданылады ғой...?” Бағалау: “Сабақты зерттеу әдісінде не жақсы, не қиын?” Шығармашылық сұрақтар: “Егер мен шешімді қабылдайтын адам болсам, әр ұстаз сабақты зерттеумен айналысар ма еді?” Қарапайым сұрақтар: “Не? Қайда? Қаша? Қалай?” Не? Сабақта зерттеу Қайда? ШҚО білім басқармасы Өскемен қаласы бойынша білім бөлімнің «Шоқан Уәлиханов атындағы №3 мектеп – лицейі» КММ Қашан? Дәп бүгін! Дәп қазір! Қалай? Белсенді зерттеу үстінде Анықтауыш сұрақтар: “Неге? ”
Түсіндірмелі сұрақтар: “Менің түсінгенімше сіздің мектебінізде сабақты зерттеу тәсілі кеңінен қолданылады ғой...?” Иә, біздің лицейде «Lesson Study» бес жылдық тәжірибесі бар. Шығармашылық сұрақтар: “Егер мен шешімді қабылдайтын адам болсам, әр ұстаз сабақты зерттеумен айналысар ма еді?” Иә, әр ұстаз сыныптағы іс-әрекет үдерісін ішкі жағынан терең түсіне білу керек. Іс-тәжірибе: “Егер мен педагогикалық шеберлік орталығында болсам конферен-цияны ұйымдасты-руды қандай өзгеріс енгізер едім?” Мүмкін сабақты зерттеумен үздік айналысатын мектерде практикалық бөлігін өткізер едім. Бағалау: “Сабақты зерттеу әдісінде не жақсы, не қиын?” Не қиын? Сабақты зерттеу барысында топты құру, тақырыпты таңдау, уақыт табу, құжаттарды реттеу қиын. Не жақсы? Сабақты зерттеу әрекеті қалыптасқанда, нәтижені көргенде біз сабақты зерттеудің қажеттілігін түсінеміз! Шабыттанамыз! Мүмкін сабақты зерттеумен үздік айналысатын мектерде практикалық бөлігін өткізер едім. Не? Сабақта зерттеу Қайда? ШҚО білім басқармасы Өскемен қаласы бойынша білім бөлімнің «Шоқан Уәлиханов атындағы №3 мектеп – лицейі» КММ Қашан? Дәп бүгін! Дәп қазір! Қалай? Белсенді зерттеу үстінде 1) Сабақты зерттеу тәжірибені жетілдіру; 2) Оқушылардың білім сапасын арттыру; 3) Кәсіби қоғамдық қалыптастырады; Не қиын? Сабақты зерттеу барысында топты құру, тақырыпты таңдау, уақыт табу, құжаттарды реттеу қиын. Не жақсы? Сабақты зерттеу әрекеті қалыптасқанда, нәтижені көргенде біз сабақты зерттеудің қажеттілігін түсінеміз! Шабыттанамыз! Иә, әр ұстаз сыныптағы іс-әрекет үдерісін ішкі жағынан терең түсіне білу керек. Біз сіздерді сабақты зерттеумен айналысуға шақырамыз! Себебі сабақты зерттеу қызықты, әрі жеп-жеңіл! Иә, біздің лицейде «Lesson Study» бес жылдық тәжірибесі бар. жүктеу/скачать 1,55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|