Лист коммуникации В конце каждого учебного дня учитель заполняет лист коммуникации, с помощью которого передает родителям информацию о наиболее важных событиях дня их ребенка в школе.
Программа: Пишутся важные изменения, которые произошли в работе по образовательной программе ученика. Новые задания, изменение методики формирования навыка, смена тьютора. Все, что может повлиять на освоение ребенком программы.
Успех: Ребенок каждый день учится чему-то новому, достигает нового уровня в тех или иных навыках. Важно подчеркивать успехи ребенка и сообщать о них родителям.
Поведение: Отмечается, были ли эпизоды нежелательных форм поведения и какие, с какой интенсивностью. Дается только перечень эпизодов, без их оценки.
Заметки: Дополнительная информация для родителей от учителя.
Родители знакомятся с листом коммуникации, заполняют обратную сторону и приносят на следующий день в школу, чтобы вернуть учителю. В дальнейшем листы коммуникации хранятся у учителя.
События: Отмечаются события, которые могут повлиять на поведение ребенка. Как он спал, какое было самочувствие, была ли смена препаратов и т.д. Дается описание поведения ребенка дома.
Заметки для учителя: Родители могут передать учителю любую информацию, которую считают важной.
Родители могут не заполнять свою часть листа коммуникации. В этом случае они возвращают лист только со своей подписью, которая подтверждает, что они ознакомились с информацией от учителя.
Лист коммуникации Имя ученика ___________________________ Дата ___________________________ Родителям Программа (уточнения, изменения, комментарии) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Успех _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Поведение _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заметки учителя _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Учителю События Сон ____________________________________________________________________
Самочувствие ___________________________________________________________
________________________________________________________________________
Медикаменты ___________________________________________________________
Действия других людей ___________________________________________________
________________________________________________________________________
Ситуации ________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Поведение ________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Другое ____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заметки для учителя ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________