Литература для студентов Учебная литература для студентов медицинских вузов и медицинских


— микроскоп; 2 — видеокамера; 3 — компьютер; 4 — монитор; 5 — окно программы обра­



Pdf көрінісі
бет20/620
Дата15.12.2023
өлшемі31,79 Mb.
#138676
түріЛитература
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   620
1 — микроскоп; 2 — видеокамера; 3 — компьютер; 4 — монитор; 5 — окно программы обра­
ботки изображений на мониторе; 6 — блок управления изображением; 7 — объективы; 8 — ав­
томатический предметный столик; 9 — мышь.
25


ния клеток и тканей. При этом аналитические возможности количествен­
ной микроскопии дополняются методами анализа и распознавания образ­
цов, основанными на обработке с помощью электронных вычислительных 
машин (ЭВМ) информации, извлекаемой из изображений клеток и тканей.
Обычная такая система состоит из микроскопа (в том числе — электрон­
ного и любого другого), прибора фиксации изображения (обычно видеока­
мера, цифровая камера, сканнер и т. д.) и компьютера (ЭВМ). С помощью 
видеокамеры или цифровой камеры получаемое с помощью любого метода 
изображение кодируется и передается в компьютер, где и фиксируется в па­
мяти. Таким образом можно создавать банк изображений, передавать их 
другим исследователям, с помощью специальных программ получать и изу­
чать морфологические (исследователь может "препарировать” изображение, 
выделяя лишь те структурные составляющие, которые его интересуют, и 
подвергать их дополнительной обработке) и цито- и гистохимические ха­
рактеристики (непрямая фотометрия) и подвергать любому виду анализа — 
морфологического, статистического, математического и т. д. (рис. 2).
Высказывается мнение, что разработка подобных комплексов совершает 
такой же переворот в морфологии, какой около 300 лет назад произошел бла­
годаря изобретению светового, а около 50 лет назад — электронного микро­
скопа, поскольку они не только неизмеримо повышают производительность 
труда исследователя и не только объективизируют наблюдения, но и позволя­
ют получать новую информацию о невыявляемых ранее процессах, численно 
моделировать и прогнозировать их развитие в клетках и тканях.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   620




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет