Работа с текстом. Краски. «Степь отливала лазурью.» Лазурь – ярко синий
цвет у васильков и незабудок. Их столько много, что не
видно травы. Они придали степи ярко-синий оттенок.
Красный цвет (Маков столько много в степи, что ка-
жется над степью полыхают языки пламени).
Ярко-изумрудный (зеленый.) Весной в степи трава
сочная, зеленая, ни единой желтой травиночки.
Звуки степи. Воздух наполнен птичьими голосами.
Веселее всех песни жаворонка, а вторит ему пере-
пел - четко, требовательно, ровно. Поют ручьи.
Запахи: Пахнет скошенным сеном – это свежесть, горькова-
тый терпкий запах трав, нежные ароматы цветов. Его
хочется пить, зажмурив глаза. Это теплый запах родной
зелени.
Общая картина весеннего цветения в степи Чистое, голубое, как будто только, что умытое небо,
яркая зелень травы отливает лазурью васильков и не-
забудок, среди них красные огоньки маков, а над этим
великолепием кружатся разноцветные бабочки, похо-
жие на отколовшиеся от радуги кусочки.
- Почему автор каждый год ездит в свою деревню?
(Вспомнить босоногое детство, побродить по окрест-
ным полям, берегу реки Кутурган, принести цветы на
могилу близких ему людей.)
- Почему «обнаженная голова», когда автор проез-
жает через Тюе-Тас?
(Дань уважения к своему родному краю.)
- Какой показалась ему речка Кутурган в сравнении
со «сказочным Дунаем»?
(Такой прелестной, что даже защемило на душе.)
- Почему защемило на душе?
(Вспомнил родные места, родную речку.)
- С каким чувством автор встретился со своей Роди-
ной? (Сильно-сильно забилось сердце.)
- А кто из вас испытывал такие же чувства и когда?
(Дать высказаться детям)
- Чем является Тюе-Тас для автора?
Тюе-Тас – это и детство, и юность, и степь, и балки,
овраг, небо, песни жаворонка и т.д.
Напоминаю все чувства и ощущения автора при воз-
вращении в родные места:
- сильно-сильно забилось сердце;
- защемило на душе;
- тянуло в родные места;
- чувство радости «Здравствуй, Родина!»
У каждого человека до конца дней сохраняется бла-
годарная любовь к тому месту, откуда берет начало его
жизнь, к отчему краю.
Писатель В. Распутин говорил: «Родина дает нам го-
раздо больше, чем мы в состоянии осознать. Человече-
ские наши качества, вынесенные из детства и юности,
надо делить пополам: половина от родителей, полови-
на от взрастившей нас земли. Первые и самые прочные
представления о добре и зле, о красоте и уродстве, мы
выносим из нее и всю жизнь затем соотносим с этими
изначальными образами и понятиями. Природа родного
края отчеканивается в наших душах навеки.»
А.С. Пушкин писал: «Клянусь честью, ни за что на
свете я не хотел бы переменить Отечество или иметь
другую историю, кроме истории наших предков.»
Сравните рассказ «Тюе-Тас» со строчками стихотво-
рения Г. Ладонщикова «Каменка»:
