Литература Республикалық педагогикалық-әдістемелік журнал Республиканский педагогико-методический журнал



Pdf көрінісі
бет68/69
Дата30.01.2023
өлшемі1,32 Mb.
#63706
түріЛитература
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   69
Байланысты:
Казақ тіді 5-6- 2022 Дұрыс 1000

Ученик: из рассказа «Мадонна» ...Вечернее сол-
нышко, садясь и заметно слабея, со стороны степи за-
глядывало в окно. В небольшом, уютном палисаднике, 
вдоль невысокого, крашенного забора запоздало зацве-
тали вишенки, нежно пробивала цвет черемуха. Подго-
товленные к ранней посадке грядки и рассада в ящич-
ках, с нетерпением ждали задержавшуюся хозяйку.
Было слышно, как далеко в поле, на посевной, у под-
ножия невысоких, пологих возвышенностей, натужено 
тарахтят трактора. В манящей своей красой, весенней 
степи пестрыми островками дружно зацветали разноц-
Не смогла уберечь и третьего сына Ерсаина – попал 
под сенокосилку. Последний сын живет в столице, зовет 
к себе жить. Но не может бросить она село, в котором 
родилась, где прошли ее молодые и самые счастливые 
годы.
Образы мужчин, такие как Семеныч из одноимен-
ного рассказа, и пастух-выпивоха из рассказа «День из 
детства» и другие вызывают у нас, у читателей улыбку.
Уникальны образы мальчиков. Они – главная на-
дежда писателя. Все юные герои написаны с любовью. 
Арман из рассказа «Покупки машины» – единственный, 
кто переживает за мать, и Аскар из рассказа «Дождли-
вым осенним днем», и Петька и второгодник Максут из 
рассказа «Рыбалка» – все они живые, честные и тро-
гательные персонажи. Автор верит в них, верит, что в 
будущем у них все получится и они изберут правильный 
путь.
Язык у Б. Шакимова довольно простой и ясный. 
Читая произведения писателя, можно увидеть обилие 
пейзажей. Известный литературный критик, прозаик 
России Н. Сергованцев на презентации книги «Что там 
за далью?», в Москве сказал, что обилие пейзажей в 
произведениях Шакимова это очень показательно для 
русской литературы, что нет такого пейзажа даже в за-
падной литературе. Он сравнивает пейзаж Шакимова с 
пейзажами великого русского писателя И.С. Тургенева. 
Все описываемые события высвечены замечательны-
ми пейзажами. Наши ученики прочитают отрывки из 
произведений Б. Шакимова и, может быть, в этих отрыв-
ках вы увидите частичку природы нашего родного края, 
потому что автор писал произведения, живя в нашем 
родном с вами краю. 
Ученик: Из рассказа «Дождливым, осенним днем». 
Просыпается хмурый, осенний день. Кругом все пас-
мурно, грязь, лужи. Продолжительные, нудные дожди 
размыли высокую насыпную плотину через речку, по 
которой дети с фермы ходили в совхозную школу. 
Каждый день с темного еще утра до самого вече-
ра идет мелкий, моросящий дождь. Умопомрачитель-
ная погода, беспросветная грязь и отсутствие всякой 
перспективы, что когда-нибудь может закончиться эта 
долгая затяжная осень, это черное месиво под ногами, 
когда даже невозможно выйти на улицу и нормально, не 
упав в лужу, сбегать за сарай в старый дощатый туалет, 
навевает душе постоянную тоску и безысходность.
Ученик: из рассказа «Бабушка Айслу» …За око-
лицей слабо алел закат. Стыла земля, медленно рас-
слабляясь и испуская, накопленный за день жар. Про-
сыпались, встряхивались от дремы деревья и птицы, 
почувствовав свежее дуновение ветерка, дружно рас-
крывались одуванчики на зеленой лужайке за домом.
Привычно и хрипло кричал петух, мычали коровы, 
норовя снова убежать в степь, на вольные, сочные тра-
вы – подходило к селу стадо. Мягкая пыль, поднима-
емая скотиной, долго еще висела над землей, и мед-
ленно оседая, ручьями растекалась по дороге, приятно 
сквозило меж пальцев босых ног.
Юркая ребятня на велосипедах, выбежав навстречу 
и мешая пастуху, разгоняло стадо. Женщины ругаясь, 
кричали на мальчишек, громко кликали, разбирая свою 
скотину, по поводу и без повода жаловались пастуху: 
опять пропала или не пришла корова.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   69




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет