Критерии оценивания
Дескриптор
Балл
Обучающийся
Составляет сложный план
отрывка из произведения
делит текст на основные смысловые части;
озаглавливает их (пункты плана);
1
делит на смысловые части содержание каждого
пункта и озаглавливает (подпункты плана);
1
оформляет план в соответствие с
грамматическими нормами.
1
Характеризует героев
произведения на основе
деталей и цитат из текста
выделяет важные для характеристики героя
детали;
1
анализирует и истолковывает детали, создающие
образ главного героя;
1
делает выводы о характере героя;
эмоционально выражает свое отношение к
поведению героя и его системе ценностей;
1
использует цитаты из текста для подтверждения
своих мыслей.
1
Всего баллов
7
23
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания
за тему «Мораль, этика, ценности»
ФИО обучающегося _______________________________________
Критерий оценивания
Уровень учебных достижений
Низкий
Средний
Высокий
Составляет сложный план
отрывка из произведения.
Затрудняется составить
сложный план отрывка из
произведения.
Допускает ошибки в делении текста
на основные смысловые части и их
озаглавливании (пункты плана)/
делении на смысловые части
содержание каждого пункта и
озаглавливании их (подпункты
плана)/ оформлении плана в
соответствие с грамматическими
нормами.
Составляет сложный план отрывка
из произведения.
Характеризует героев
произведения на основе
деталей и цитат из текста.
Затрудняется характеризовать
героев произведения на
основе деталей и цитат из
текста.
Допускает ошибки в выделении
важных для характеристики героя
деталей/ анализе и истолковании
деталей, создающих образ главного
героя/ выводах о характере героя и
выражению своего отношения к
поведению героя и его системе
ценностей/ использовании цитат из
текста для подтверждения своих
мыслей.
Характеризует героев
произведения на основе деталей
и цитат из текста
24
|
