| Оқу үшін бағалау
91)Ең үздік оқушыларды анықтаудағы ерте символдық белсенділік сенімді өлшемінің сипаттамасы
Олар ерте жасынан бастап сөйлей, оқи ж/е жаза бастйды
92)Дарынды ж/е талантты оқушылардың табандылыққа қатысты сипаттамасы
Қойған сұрақтары тиянақты, нақты болады
93)Бұл өлшемге сәйкес балаларда ерте жасынан бастап ерекше қабілеттерін ұзақ уақытқа ұстай алатыны байқалады
шоғырлану
94) Сабақты зерттеудің алғашқы қадамын көрсетіңіз
Нәтижені қамтамасыз ететін ережелер жүйесін құрады
95)Сабақты зерттеу тәсіліне қатысты дұрыс тұжырым
Сабақты зерттеуді іс-әрекеттегі зерттеу ретінде қарастыруға болады
96) Сабақты зерртеу (Lesson study) үдерісінде топ мүшелерінің зерттеу сабағы жоспарлауға дейінгі кезеңі
Топ мүшелерінің бақыланатын оқушыны анықтау
97)Іс –әрекетті зерттеуді жүзеге асыру айналымының бірінші қадамының мазмұны
Міндеттеме алу
98)Оқушылардың анағұрлым толық жауап беруіне, өз идеяларын дамутуына көмектесетін сұрақ тәсілі
Достарыңызбен бөлісу: | 
