Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал



бет30/150
Дата19.04.2022
өлшемі244,18 Kb.
#31537
түріСабақ
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   150
    Бұл бет үшін навигация:
  • Жауап

Жауап: 3


  1. Дидактиканы басқаша қалай атаймыз?

Жауап: Оқыту теориясы

  1. Дидактиканың категориялары

Жауап: Оқыту, оқыту процесі, оқыту заңдылықтары мен принциптері, білім берудің мазмұны, оқыту əдістері, оқытуды ұйымдастыру формалары,

БІД есепке алу жəне бағалау

  1. Дидактиканың нақты түсініктері

Жауап: Сабақ беру, оқыту, білім беру, оқу

  1. Дидактиканың негізін салушы

Жауап: Я.А.Каменский

  1. Дидактиканың талаптарына сай жасалған құрал

Жауап: Оқулық

  1. Екінші тілде оқу:

  • пəн мен тілді кіріктіріп оқыту əдісіне сай (CLIL) жеңілдетілген мəтін ұсынады;

  • оқушылар негізгі етістіктердің мағынасын анықтайды;

  • оқушылар мəтіндегі таныс емес етістіктердің астын сызады.

Оқушыларға ... мүмкіндік беру үшін

Жауап: Етістіктерді түсіну арқылы мəтінді түсінуге

250. Екінші тілді оқыту:

  • мұғалім пəн мен тілді кіріктіріп оқыту əдісін (CLIL) қолдануға негізделген мəтін ұсынады;

  • оқушылар көп нүктенің орнына ұғымдарды жазады.

Оқушыларға ... мүмкіндік беру үшін:

Жауап: Ұғымдарды еске түсіруге

  1. Ең жоғары ретті ойлау дағдыларының сипаттамасы

Жауап: Жаңа контекстке бөліктерді біріктіру, мысалы,

хабарлама/баяндама

  1. Ең үздік оқушыларды анықтайтын өлшемдерінің ішінен икемділік сипаттамасына сəйкес келетінін көрсетіңіз

Жауап: Тапсырманы орындауда балама шешімдерді көріп, қабылдай алады

  1. Ең үздік оқушыларды анықтаудағы иекмділік сенімді өлшемінің сипаттамасы

Жауап: Басқаларға қарағанда ойлау қабілеттері жақсы ұйымдастырылған

  1. Ерекше дағдылар, көзқарастар, қызығушылық туғызу дегеніміз - _____________.

Жауап: Интерпретация

  1. Ересектер пайдаланатын сөз саны


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   150




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет