Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал

Жауап: Тіл

831. 
     Тəлімгерлік мазмұнының жіктеліміне шолу
     

831. 
     Тəрбие əдістеріне жатады
     

831. 
     Тəрбие мен өзін-өзі тəрбиелеудің бірлігі
     

831. 
     Тəрбие процесі нəтижелілігінің маңызды сипаты
     

831. 
     Тəрбие процесінің ерекшеліктері
     

831. 
     Тəрбиелеу болжамдары кітабында отбасылық тəрбие ұғымы туралы жазған
     

831. 
     Тəрбиенің құрамды бөлігі
     

831. 
     Тəрбиенің мақсаты
     

831. 
     Тəрбиенің негізгі құрамдас бөліктері
     

831. 
     Тəрбиенің негізгі мақсаты
     

831. 
     Тəрбиешінің əдеп талаптарын орындамау салдарынан болатын тəрбиеленушінің жағымсыз психологиялық жағдайы
     

831. 
     Тексеру жұмыстарының нəтижесін сараптауда нені анықтау мүмкін емес, əріптесіңізге көрсетіңіз
     

831. 
     Тексеру парағында зерттеулерге негізделген жəне ең үздік оқушыларды анықтайтын сенімді өлшемдерді тиімді қолдануға болады, олар төменде көрсетілген (Montgomery, 1996 ж., Freeman, 1991 ж).
     

• 
  Есте сақтау жəне білім, өз білімін жетілдіру;
  
• 
  Ойлау қабілетінің жылдамдығы;
  
• 
  Мəселені шешу;
  
• 
  Икемділік;
  
• 
  Күрделілікке деген сүйіспеншілігін;
  
• 
  Шоғырлану;
  
• 
  Ерте символдық белсенділік.
  

844. 
     Тексеру парақтары мұғалімдердің шатастырып, дарынды, талантты балаларды анықтау барысында қате бағыт беретіні жайында зерттеулерден мысал келтірген ғалым
     

844. 
     Технологиялық білім сыныпта АКТ-ны қолдану жөніндегі білімдерді қамтиды, мектептегі технологияларға мыналар жатады
     

844. 
     Технологиялық педагогикалық жəне мазмұндық білімді алғаш қарастырған
     

844. 
     Технологиялық, педагогикалық жəне мазмұндық білім, осы үш білім салаларын ашқан ғалымдар