Жауап: Өзін-өзі таныту
719. Өзінің жұмыс тəжірибесін, жаңа тəсілдерді қолдану жəне бағалау əрекеттерін қамтиды Жауап: Мұғалімнің көшбасшылығы
720. Өзінің кəсіби дамуы мүддесінде қызмет, позиция, қарым-қатынас таңдау (өз бетімен ойланып таңдалған мақсаттар жəне міндеттер, тəсілдер, нысандар жəне педагогикалық қызметті жүзеге асыру жолдары)
Жауап: Өзін-өзі анықтау
721. Өзінің практикасын жақсарту жəне өзін-өзі бағалауын жүргізу үшін мұғалім
Жауап: Өз жұмысын басқа мұғалімдердің жұмысымен салыстырады
722. Өзінің шығармашылық, жеке тұлғалық əлеуетін жүзеге асыру, келесі түзетулермен қызметті жүзеге асыру жəне командадағы əріптестермен кооперация
Жауап: Өзін-өзі таныту
723. Өнегелі даму теориясында əр түрлі үш деңгейдегі алты кезеңді бөліп көрсеткен
Жауап: Кохлберг
724. Өсімдіктер мен жануарлардың жасушалары оқытылатын биология сабағында мұғалім оқушыларды жұптарға бөліп, жұптарға өсімдік пен жануар жасушасының суреті мен олардың негізгі сипаттамаларының тізімімен қоса бос диаграмма берді. Оқушылардың міндеті – ұсынылған тізімге кірген терминдерді қолдана отырып, диаграмманы толтыру. Бұл тапсырма оқушыларда ойлаудың қандай түрін дамытады
Жауап: Нақты сипаттағы ақпаратты еске түсіру (жасушалар туралы)
725. Пəн бойынша білімдерді, əдістерді жəне ережелерді түрлі нұсқада пайдалану Блум таксономиясының қай қадамына сəйкес
Жауап: Қолдану
726. Пəн бойынша педагогикалық білімнің сипаттамасын көрсетіңіз
Жауап: Ғылыми идеяларды оңтайлы түсіндіру тəсілі
727. Пəндік білімдер дегеніміз
Жауап: Оқылатын пəннің өзекті білімдері
728. Педагогикалық зерттеулер нəтижесінде орнатылады
Жауап: Жаңа заңдар мен заңдылықтар
729. Педагогикалық кеңесте қалай оқу қажеттігін үйренуге іс-тəжірбеңізді көрсету керек Жауап: Оқыту - оқушы өздігінен оқу үдерісне белсенді қатысушы екенін дəлелдейтін
Достарыңызбен бөлісу: | 
