|
Жауап: Тақырып, бөлімді өткен уақытта не қызықты əрі пайдалы болады?
|
| бет | 17/149 | | Дата | 06.01.2022 | | өлшемі | 177,74 Kb. | | #13725 | | түрі | Сабақ |
| Жауап: Тақырып, бөлімді өткен уақытта не қызықты əрі пайдалы болады?
109. Бағалау кезінде қолдануға болмайтын ақпарат
Жауап: Бұл мен көргім келгендей, ең жақсы жұмыс емес!
110. Бағалау мақсатында жүргізілген қадағалау нəтижелерінің интерпретациясы
Жауап: Алынған мəліметтердің мəнін анықтау
111. Бағалау талантты жəне дарынды балаларды тиімді оқытуды қалайша қамтамасыз ете алады?
Жауап: Мұғалімдер мүмкіндіктері əртүрлі оқушыларды бағалау нəтижелеріне
сүйеніп оларға арналған тапсырмаларды жоспарлайды.
112. Бағалау үдерісін тиімді жасау үшін мұғалімге ұсынылады
Жауап: Оқу мақсаттары жəне бағалау критерилеріне сəйкес тапсырма құрастыру,
оларға дискрипторлар əзірлеу.
113. Бағалау үшін оқыту сыныптағы əңгіменің басталатын негізгі үш түрі
Жауап: Механикалық, ауызша жауап алу, түсінік беру
114. Бағалауды қалай түсінесіздер?
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
