14. Мәтінді қабылдау механизмдері.
15. Мәтінді түсіну деңгейлері.
16. Мәтін түзудегі прагматикалың ңарама-ңайшылықтар.
17. Мәтін авторы мен оқушыныц «білімдік аясы».
18. Д үрыс ұйымдасқан мзтін - сөшеу мәдениетінің көрсеткіші.
19. «Дүрыс» жэне «бурыс» құрылган мәтіндерді талдау арқылы
кемшіліктерд і жою жолдары.
20. Мәтін категорияларына жалпы сипаттама.
21. Мәтін интонациясы.
22. Ретроспекция, протекция категориялары.
23. Мэтіндегі темпоральді қатынастар
24. Тізбекті, жарыспалы байланыс түрлері, ерекшеліктері.
25. Хабарлы, сүраулы, лепті сөйлемдердің мэтінтүзудегі орны.
26. Мәтіндегі хабар түрлері.
27. Мәтін модальдылыгы.
28. Мәтіннің аяқталу белгісі.
29. Мәтіндегі тема-ремалық цатынастар.
Достарыңызбен бөлісу: |
