33. ОЖСӨЖ мазмұны: Батыс Қазақстандағы Қызыл кітапқа енген өсімдіктер
мен жануарлар.
Əдебиет: №7 192-194 бет.
Мақсаты: Батыс Қазақстандағы Қызыл кітапқа енген өсімдіктер мен
жануарларды анықтау
Бақылау сұрақтары: 1. Қызыл кітапқа қандай жануарлар кіреді?
2.Қызыл кітапқа қандай өсімдіктер кіреді?
ОЖСӨЖ 2 бағытта өткізіледі: берілген тапсырмаларды орындау жəне
тексеру. ОЖСӨЖ практикалық сабақ ретінде өтіледі. Сабақ негізінен
сұрақтар беру, сол сұрақтарға жазба түрінде жауап беру жəне сол
орындалған тапсырмалардың əрқайсысына есеп беру арқылы жүреді. Сабақ
негізінен сұрақтар беру, сол сұрақтарға жазба түрінде жауап беру жəне сол
орындалған тапсырмалардың əрқайсысына есеп беру арқылы жүреді.
34. ОЖСӨЖ мазмұны: Табиғатты пайдалану экономикалық механизмінің
типтері.
Əдебиеттер :№3 284-295 бет.
Мақсаты: Табиғатты пайдалану экономикалық механизмінің типтерін
анықтау.
Бақылау сұрақтары: 1. Негізгі типтері қандай?
2. Олардың міндеті не?
ОЖСӨЖ 2 бағытта өткізіледі: берілген тапсырмаларды орындау жəне
тексеру. ОЖСӨЖ практикалық сабақ ретінде өтіледі. Сабақ негізінен
сұрақтар беру, сол сұрақтарға жазба түрінде жауап беру жəне сол
орындалған тапсырмалардың əрқайсысына есеп беру арқылы жүреді. Сабақ
негізінен сұрақтар беру, сол сұрақтарға жазба түрінде жауап беру жəне сол
орындалған тапсырмалардың əрқайсысына есеп беру арқылы жүреді.
35. ОЖСӨЖ-ның мазмұны: Ноосфера түсінігі жəне оның құрылымы.
Əдебиеттер: №3 38-50 бет.
Мақсаты: Ноосфера түсінігі жəне оның құрылымын анықтау
Бақылау сұрақтары: 1.Ноосфера деген не?
2.Оның құрылымы қандай?
ОЖСӨЖ 2 бағытта өткізіледі: берілген тапсырмаларды орындау жəне
тексеру. ОЖСӨЖ практикалық сабақ ретінде өтіледі. Сабақ негізінен
сұрақтар беру, сол сұрақтарға жазба түрінде жауап беру жəне сол
орындалған тапсырмалардың əрқайсысына есеп беру арқылы жүреді. Сабақ
негізінен сұрақтар беру, сол сұрақтарға жазба түрінде жауап беру жəне сол
орындалған тапсырмалардың əрқайсысына есеп беру арқылы жүреді.