Апта
|
Мазмұны
|
Оқыту әдістері
|
Оқыту нәтижелері
|
Бағалау құралдары
|
Модуль 1
|
1-2
(4с)
|
Ойлау мәдениетінің пайда болуы. Философияның пәні мен әдісі.
Семинар: Философияның пәні, қызметтері мен міндеттері.
|
Түсіндіру-көрнекілік, ізденіс-зерттеу, тақырыптық мәселені анықтау
Сөздік, көрнекілік-тәжірибелік, зерттеу-ізденісті
|
Философия және дүниетаным. Дүниенің ғылыми, философиялық, діни бейнелері. Мифология, дін және философия. Қоғам дамуындағы мифтің рөлі. Философия – білім мен рухани қызметтің ерекше түрі.
Философияның негізгі бөлімдері – онтология, гносеология, философиялық антропология, логика, этика, эстетика, әлеуметтік және саяси философияның қысқаша сипаттамалары.
|
"Қазіргі заманғы Қазақстанның үшінші модернизациясын жүзеге асырудағы философияның рөлі" тақырыбы бойынша сараптау жұмысын (эссе, реферат, баяндама) дайындау.
Жеке сұрау;
|
3
(2с)
|
Сана, рух және тіл.
Семинар: 1.Сана және бейсана: философиялық концепцияларды салыстырмалы талдау.
2.Тіл мен ойлаудың арақатынасын бағалау. Латын графикасына көшу және қазақ тілінің дамуы.
|
Ақпараттық-коммуникативтік, компьютерлік, түсіндірмелік-көрнекілік, тәжірибелік, зерттеу –ізденісі;
|
Сана фактілері. Сана феномендері. Сананың қалыптасуын анықтайтын факторлар. Антропосоциогенез. Сананың шығу тегі мен мәні: негізгі концепциялар. Шығыс философиясындағы сана мәселесі. Сана құрылымы. Бейсаналық, сана, санадан жоғары. Сананың сезімдік-перцептілік, эмоциялық, құндылықтық-мотивациялық, жігерлік, логикалық компоненттері.
|
Тақырып бойынша реферат, слайдтар дайындау;
|
4
(2с)
|
Болмыс. Онтология және метафизика.
Семинар: 1.Болмыстың субстанциялық концепцияларын бағалау және онтологияның базалық категорияларын талдау.
|
Түсіндіру-көрнекілік, ізденіс-зерттеу, тақырыптық мәселені анықтау
Сөздік, көрнекілік-тәжірибелік, зерттеу-ізденісті
|
Болмыс және тіршілік. Мән және бар болу.
Онтология – болмыс туралы ілім. Бар болудың онтологиялық құрылымы.
Болмыс және бейболмыс (Парменид, Зенон). Болмыстың түрлері. Платон мен Аристотельдің философиясындағы болмыс мәселелері.
|
Болмыстың субстанциялық концепцияларын бағалау және онтологияның базалық категорияларын талдау.
|
5
(2с)
|
Таным және шығармашылық
Семинар: Таным философиялық мәселе ретінде
|
Түсіндіру-көрнекілік, ізденіс-зерттеу, тақырыптық мәселені анықтау
|
Таным философиялық мәселе ретінде. Әртүрлі философиялық концепциялардағы білім мәнінің анықтамалары. Таным объектісі мен субъектісі. Таным мүмкіндіктері мен шекаралары. Дүниенің түбегейлі танылуы мәселесі: танымдық оптимизм, скептицизм және агностицизм.
|
Сөздік жұмыс, конспект, тезистерді құрастыру;
Жеке сұрау; сөздікпен жұмыс;
|
6
(2с)
|
Білім, ғылым, техника және технологиялар
Семинар
1.Ғылымдағы әдіс мәселесі. Ғылым және техника
2.Қазақстанның үшінші жаңаруындағы цифрлық технология.
|
Ақпараттық-коммуникативтік, компьютерлік, түсіндірмелік-көрнекілік, тәжірибелік, зерттеу –ізденісі;
|
Әдіс мәселесі. Танымның негізгі әдістері. Ғылыми таным әдістері және және ғылыми ақиқат ерекшелігі. Ғылыми және ғылыми емес білімнің демаркациясы мәселесі. Ғылым құндылықтары. Ғылымды білім, қызмет және әлеуметтік институт ретінде талдау. Ғылымдардың классификациясы: Аристотель, әл-Фараби, Ф.Бэкон, Г.Гегель, О.Конт.
|
реферат, слайдтар дайындау;
|
|
