Математическая грамотность. Минск: рикз, 2020. 252 с
Ответ принимается полностью
жүктеу/скачать 7,1 Mb. Pdf көрінісі
|
| Ответ принимается полностью
Код 21: Нет, толкование неправильное. Фокус на том, что показан лишь небольшой фрагмент графика. Неправильное толкование графика. Должен быть продемонстрирован весь график. Не думаю, что график истолкован правильно, так как, если бы был показан весь график, то был бы очевиден небольшой скачок ограблений. Нет, неправильно. Так как отображена только верхняя часть графика, а если бы был показан он целиком, включая 0 - 520, то рост ограблений не казался бы таким значительным. Нет, так как график выглядит так, как будто скачок значительный, но если обратить внимание на цифры, то он и не кажется таким внушительным. Код 22: Нет, толкование неправильное. Содержит правильные аргументы, связанные с изменениями коэффициентов или процентов. 38 Толкование неправильное. 10 – это небольшой скачок в сравнении с общим количеством в 500. Неправильное толкование. В процентах рост составляет лишь 2%. Нет. Добавилось всего лишь 8 ограблений, это увеличение на 1.5%. Не так уж много, я считаю! Нет, всего лишь на 8 или 9 больше в сравнении с прошлым годом. В рамках 507 это малое число. Код 23: Должны быть продемонстрированы данные о динамике перед тем, как могут быть сделаны какие-либо выводы. Мы не можем сказать большой рост или нет. Если в 1997 году число ограблений такое же как и в 1998, то мы можем говорить о значительном скачке в 1999. В данном случае мы не можем понять, что значит «внушительное», без как минимум двух единиц для сравнения. жүктеу/скачать 7,1 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|