Математика 2 ЧЕТВЕРТЬ
Суммативное оценивание №1 за раздел
«Сложение и вычитание двузначных чисел. Сотни. Задачи»
Подраздел 1.2 Операции над числами
4.3 Последовательности
5.1 Задачи и математическая модель
Цель обучения 2.1.2.8 Применять алгоритмы сложения и вычитания
двузначных чисел в таких случаях, как 34+23, 57-23,
27+34,61-27, 47+33, 80-47
2.4.3.1 Определять закономерность в последовательности
чисел до 100, сотнями до 1000
2.5.1.7**Моделировать и решать задачи в 2 действия
Критерий оценивания Обучающийся
• Находит значения выражений вида: 34+23, 57-23;
27+34,61-27; 47+33, 80-47
• Находит закономерность и продолжает ряд
двузначных чисел до 100 и сотен до 1000
• Решает составные задачи
Уровень мыслительных навыков
Применение
Навыки высокого порядка
Время выполнения: 20 минут
Критерии оценивания
|
№ задания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Находит значения
выражений вида: 34+23, 57-23; 27+34 61-27; 47+33, 80-47
|
1
|
находит значение суммы двузначных чисел;
|
1
|
вычитает из круглого десятка
двузначное число;
|
1
|
Определяет
закономерность в
последовательности
двузначных чисел до 100 и сотен до 1000
|
2
|
продолжает ряд на три числа, верно, определяя закономерность
последовательности двузначных чисел;
|
1
|
продолжает ряд на три числа, верно определяя закономерность
последовательности трехзначных чисел;
|
1
|
Решает составную
задачу
|
3
|
чертит схему/составляет краткую запись условия задачи;
|
1
|
выбирает знак действия и записывает выражение первого действия;
|
1
|
находит значение выражения первого действия;
|
1
|
выбирает знак действия и записывает выражение второго действия;
|
1
|
находит значение выражения второго действия;
|
1
|
записывает ответ задачи.
|
1
|
Всего баллов
|
10
|
ааа
МАТЕМАТИКА 2 класс 2 четверть
СОР №1 за раздел
«Сложение и вычитание двузначных чисел. Сотни. Задачи»
|
МАТЕМАТИКА 2 класс 2 четверть
СОР №1 за раздел
«Сложение и вычитание двузначных чисел. Сотни. Задачи»
|
Ф.И.
|
Ф.И.
|
1 вариант
Задания
1. Вычисли. 2 балла
16 + 64 = _______ 80 – 26 = ________
2. Найди закономерность и продолжи ряд на 3 числа. 2 балла
25, 30, 35, _____, _____ , _____
620, 520, 420, _____ , _____ , ______
3. Реши задачу. 6 баллов
В январе дети установили 13 кормушек, а в феврале – на 16 больше. Сколько всего кормушек установили дети?
|
2 вариант
Задания
1. Вычисли. 2 балла
13 + 77 = ______ 70 – 32 = _______
2. Найди закономерность и продолжи ряд на 3 числа. 2 балла
36, 42, 48, ______ , _______, _______
930, 830, 730, ______ , _______ , _________
3. Реши задачу. 6 баллов
В магазине продали 45 маленьких бутылок воды, а больших – на 20 штук меньше. Сколько всего бутылок воды продали?
|
Достарыңызбен бөлісу: |
