Математика 4 тоқсан бжб №2 Оқушының аты-жөні: Есептер
жүктеу/скачать 169,8 Kb.
|
Математика 4 тоқсан БЖБ № 2
- Бұл бет үшін навигация:
- Б өлі м ш е О қ у ма қ са т ы Б аға л ау к р и т е
- Та п сырма 1. Ес е п т і ш ы ғ ар.
- 2. Есеп т ің ш е ш уі бола т ын ө рн е к т і т ауы п , бе лг
- Б аға л ау к р и т ерийі Та п сырма № Де
- Б а р лы ғ ы 10
|
Математика 4 тоқсан БЖБ № 2 Оқушының аты-жөні: __________________ «Есептерді шешу тәсілдері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Бөлімше Оқу мақсаты Бағалау критерийі Ойлау дағдыларының деңгейі Орындау уақыты 5.1 Есептер және математикалық модель 2.5.1.4 Санды бірнеше есе арттыру/кемітуге; еселік салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару; кері есептерді құрастыру және шығару Білім алушы Санды бірнеше есе арттыруға/кемітуге берілген есептерді шығарады Еселік салыстыруға берілген есептерді шығарады Кері есеп құрастырады және шығарады Қолдану Жоғары деңгей дағдылары 20 минут Тапсырма 1. Есепті шығар. Зат салынған сөмкенің массасы 5 кг, ал шабаданның массасы одан 3 есе ауыр. Шабаданның массасы қанша? 5 кг ?, 3 есе ауыр 2. Есептің шешуі болатын өрнекті тауып, белгіле (). Жауабын жаз. Оқушылар саяхатқа шықты. Үлкен автобусқа 35 оқушы, ал кіші автобусқа 7 оқушы отырды. Кішісіне қарағанда үлкен автобусқа неше есе артық оқушы отырды? Жауабы: _____________________________________________ 3. Есепке кері есеп құрастыр және шығар.
Бағалау критерийі Оқу жетістіктерінің деңгейі Төмен Орта Жоғары 1 2 жазуда 3 Білім алушының аты-жөні___________________________________________________________ жүктеу/скачать 169,8 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||