Математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі



Дата07.01.2022
өлшемі35,4 Kb.
#19378
Байланысты:
mat okit


Образовательный портал megamozg.kz

Математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі




1. «Индукция» сөзі латынша білдіреді:

A) тәсіл


B) зерттеу

C) әдіс


D) аксиома

E) индукция-бағыттау





2. Жиын сөзіне пара-пар сөздер:

A) Жинақ


B) Есеп

C) Ұғым

D) Сандар

E) Топ




3. + () = 0 теңдеуінің шешімі:

A) -2; 1

B) -0

C) 2



D) 5.

E)

F)


4. теңдеуінің шешімі:

A)

B) -2

C) -1


D) 0

E) 1


F) 5


5. Оқушыларды дамытып оқыту әдістері:

A) проблемалық

B) жинақтау әдісі

C) әңгімелесу әдісі

D) есеп шығару әдісі

E) жалпылау-нақтылау әдісі

F) бағдарламалық әдісі


6. Негізгі мақсатқа сай өздігінен орындайтын жұмыстар:

A) дәстүрлі өзіндік жұмыс

B) оқу оқулықтарымен өзіндік жұмыс

C) білім, іскерліктерді қолдану

D) іскерлік пен машықтарды игеру

E) дидактикалық материалдарды дайындау бойынша өзіндік жұмыс





7. Негізгі геометриялық ұғымдар ішінен Г. Вейль алып тастады:

A) Түзу


B) Вектор

C) Сәулені

D) Түзу ұғымын

E) Нүктені





8. Үшбұрыш төбелерi нүктелерiнде жатады. Осы үшбұрыштың ең үлкен бұрышын табыңыз:

A) тік бұрыш

B) сүйір бұрыш

C)


D)

E) үлкен бұрыш





9. Сабақтың негiзгi дидактикалық мақсаты: ұғым енгiзу, немесе қасиеттi орнату (белгiлер, қатынастар) немесе ереже (алгоритм) құру және т.б. Осы сабақ типiн анықтаңыз:

A) есеп шығару,жаттығулар орындау

B) жаңа тақырыптың материалдарын түсіндіру сабағы

C) бiлiмдi пысықтау сабағы

D) бiлiмдi, iскерлiктi және дағдыны тексеру сабағы

E) бiлiмдi жүйелеу және жалпылау сабағы

F) жаңа материалмен таныстыру сабағы



10. Математиканың дамуының алғашқы кезеңі:

A) Математиканың бөлінуі

B) Педагогикалық математика кезеңі

C) Математиканың пайда болуы

D) Айнымалы шамалар немесе математика кезеңі

E) Айнымалы шамалар немесе жоғары математика кезеңі



F) Іріктеу математика кезеңі




Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет