Серуенге қызығушылық таныту. Балалармен жеке әңгімелесу.
Балалардың қайтуы
17.50
18.00
Ата-аналарға кеңес:
«Үйде балаларының ұқыпты тамақтануын қадағалау»
Ескерту:
«Балаларды мезгілге сай киіндіру»
Әңгімелесу:
«Балалардың үй жағдайындағы тәртіптері»
Тапсырма:
«Туған өлкем»тақырыбында сурет салып келу.
Медбикенің кеңесі:
«Демалыс күндері балаларды түскі уақытта ұйықтату баалбақшаның күн тәртібін сақтау»
«Айгөлек» ортаңғы тобы
Өтпелі тақырып «Туған күніңмен Астана!» 02.07-06.07 Шілде (2-апта)
Күн тәртібі
Уақыты
Дүйсенбі
Сейсенбі
Сәрсенбі
Бейсенбі
Жұма
Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу Ойындар,
үстел үсті,
саусақ және т.б. Таңертеңгі гимнастика
7.30
8.10
8.10
8.20
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: балабақша туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.
Мақсаты:Балаларды судың қасиетімен құрамымен таныстыру(дәмі,түсі
2.Сурет салу
«Орамалды әшекейлеу»
Ою-өрнектермен әшекелей білуге үйрету,ұлтық сәндік қолданбалы өнерге деген қызығушылықтарын дамыту. Балаларды шаршының ішіне өрнектерді дұрыс жасауға тәрбиелеу.
1.Д/шынықтыру
Домалату Қолын жоғары көтеріп, аяқтың ұшымен тұруға үйрету.
3.Аппликация
Тақырыбы:Мерекелік жалаушалар.
Мақсаты:Қоршаған орта туралы түсініктерін кеңейту.Қайшымен және желіммен жұмыс істеу дағдыларын меңгерту және бекіту,тілдерін дамыту
1.Музыка
Ән айту: «Бөбектер әні»
1.Драма
«Шалқан»ертегісі
Ертегі туралы түсінктерін кеңейту
2.Д/шынықтыру
Тепе-теңдікті сақтау.
Серуен
10.30
12.10
Бақылау:Серуенге қызығушылық туғызу;балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау; серуенде балаларды әрекететугеынталандыру.Балабақша ауласындағы ағаштарды бақылау. Мақсаты:Даладағы ағаштар туралы түсініктерін кеңейту.
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: балабақша туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.
Ертеңгілік қабылдау
Локикамен ойнату
Қимылды жаттығулар
Қолдарын жуғызу
Ертеңгілік қабылдау
Локикамен ойнату
Қимылды жаттығулар
Қолдарын жуғызу
Ертеңгілік қабылдау
Локикамен ойнату
Қимылды жаттығулар
Қолдарын жуғызу
Ертеңгілік қабылдау
Локикамен ойнату
Қимылды жаттығулар
Қолдарын жуғызу
Ертеңгілік қабылдау
Локикамен ойнату
Қимылды жаттығулар
Қолдарын жуғызу
Жаттығулар кешені
Таңғы ас
8.30
9.00
Ойын-жаттығу: Оң қолымда бес саусақ
Сол қолымда бес саусақ
Қосып едім екеуің
Болып шықты он саусақ
Ойындар,
ҰОҚ-іне
дайындық
9.00
9.15
Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
«Дауысынан таны»
«Өз досыңды таныстыр»
«Менің балабақшам»
«Менің жақсы көретін жемісім»
«Менің ойыншықтарым»
Ұйымдастырылған оқу қызметтері
9.00
10.20
1.Музыка
Ән тыңдау: «Апорт әні»
1.Дене шынықтыру
Футбол. Қатарға бір-бірден сапқа тұруға үйрету
1.Жаратылыстану
Бөлме өсімдігі (Алоэ)
Қарапайым тәжірибелерді жүргізуге қызығушылықтарын дамыту.
Бөлме өсімдіктерін атауға үйрету.
2.Сурет
Тақырыбы: «Үйдің суретін саламыз»
Мақсаты:Тұзу сызықтарды дұрыс сызу және бояй білу дағдыларын қалыптастыру,сурет салуға қызығушылықтарын арттыру.
1.ҚОТ
Тақырыбы: «Менің елім-Қазақстан»
Мақсаты:Қазақстан Республикасының қазіргі жағдайы туралы әңгімелеп беруге үйрету.
3. Дене шынықтыру
Берілген бағытта допты домалату.
3.Мүсіндеу
Тақырыбы:"Түрлі-түсті пирамида"
Мақсаты:Пирамида туралы тұсініктерін кеңейту,тілдерін дамыту,ойыншықтармен ұқыпты ойнауға тәрбиелеу.
1.Көркем әдебиет.
Тақырыбы:
Қазақстан- Республикам менің!
Мақсаты: Қазақстан- Республикам туралы әңгімелеу.
2. Дене шынықтыру Сапқа тұру. Футбол. Қатарға бір- Ән тыңдау: «Спорт»
бірден сапқа тұруға үйрету.
Серуен
10.30
12.10
Бақылау:Бұлтты бақылау.
Мақсаты: Бұлттың түзілуі және олардың түрлерін :шарпы, будақ,қабатты бұлииарды ажырату.
Еңбек:Ауладағы гүлдерді суару.
Мақсаты:Балаларды қоршаған әлемге қамқорлықпен қарауға, табиғат әсемдігін сезіне білуге тәрбелеу.
Жеке жұмыс: Аспанға ұшар бу болып
Жерге қайтар су болып. (Бұлт)
Мақсаты:Жұмбақ жаттата отырып, балалардың тіл байлығын байыту, дыбыстардың дұрыс айтуын қадағалау.Ойлау қабілетін арттыру.
Ойын: «Кімге қандай құрал керек?»
Мақсаты:Қандай жағдайда әр нәрсенің қажеттілігін білу мақсатында ойнату.Шапшаңдыққа баулу.
Қимылдық ойын: «Соқыр теке».
Ойын барысы: Соқыртеке кең бөлмеде , аулада ойнауға болатын қызықты ойын.Шеңбер сызылып , оның ортасына көзі байланған «соқыртеке» жіберіледі.Қалғандары оны «соқыртеке бақ-бақ»,- деп мазақтап түртіп қашады.Бірақ олар шеңберден шығып кетпеуі тиіс.Егер соқыртеке ойыншылардың бірін ұстап алса, даусына қарап оның атын айтады.Дәл тапса ұсталған адамның көзі байланып «соқыртек» болады.Ойынщылардың көзі байлаулы адамды әдейі сөзбен жетектеп отырып, алдап , шұңқырға , бағанаға қарай бағыттайды.Бұл ойынды көңілді, күлкілі етеді.
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті.
Түскі ас
12.30
13.00
Балалардың назарын тағамға аудару;мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс,әдеп ережесі.
Түскі ұйқы
13.00
15.10
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату
Біртіндеп ұйқыдан ояту,ауа,су шаралары
15.10
15.40
Ұйқыашар жаттығуларын жасату.
Түймелі жол бойымен жүргізу
Білімді кеңейту және мәдени гигиеналық дағдыларды орындау.
Ойын-жаттығу: Сылдырлайды мөлдір су.
Бесін ас
15.40
16.00
Балалардың назарын тағамға аудару;мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс,әдеп ережесі.
Ойындар,дербес әрекет
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс
16.00
16.50
Үстел үсті театры
«Менің қалам» және т.б. тақырыптар бойынша сюжетті картиналар қарастыру
Сюжетті-рөлдік ойын: «Кітапхана»
Конструктормен ойындар
Ойын жаттығу: «Ойыншықтарды жина»
Мозайкамен ойнату
Ойын: «Тамақтану үшін не қажет?»
Суретті кітапшаны бояту
«Екі дос» ертегісі
Сүйікті мультфильмдерін көрсету
Ауа-райы туралы әңгімелесу
«Ауа-райы»
Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.
Әңгіме құрастыру: «Жемістер»
Мақсаты: Баланың сөздік қорын балабақшадағы заттардың атауларын білдіретін сөздермен байыту
Дидактикалық ойын: «Бұл қандай ойыншық?»
Мақсаты: баланың сөздік қорын ойыншықтардың атауын білдіретін сөздермен байыту
Жемістер туралы әңгімелесу
«Алма»
Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету
Әңгіме құрастыру: «Досың туралы әңгімелеп бер»
Мақсаты: Баланың сөздік қорын достарының аттарын білдіретін сөздермен байыту
Серуенге дайындық
17.00
17.30
Киіну:серуенге шығу
Серуен
17.30
18.00
17.50
18.00
Серуенге қызығушылық таныту. Балалармен жеке әңгімелесу: «Ананның аты кім?» «Бауырларынның есімдері кім?» және т.б
Балалардың қайтуы
Ата-аналарға кеңес:
«Үйде балаларының ұқыпты тамақтануын қадағалау»
Ескерту:
«Төлем ақыларын уақытында төлеу»
Әңгімелесу:
«Балалардың үй жағдайындағы тәртіптері»
Тапсырма:
«Өз қиалдарынан сурет салып келу»
Медбикенің кеңесі:
«Демалыс күндері балаларды түскі уақытта ұйықтату балабақшаның күн тәртібін сақтау»
«Айгөлек» ортаңғы тобы
Өтпелі тақырып «Көңілді жарыстар» 16.07-.20.07 Шілде (4-апта)
Күн тәртібі
Уақыты
Дүйсенбі
Сейсенбі
Сәрсенбі
Бейсенбі
Жұма
Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу Ойындар,
үстел үсті,
саусақ және т.б. Таңертеңгі гимнастика
7.30
8.10
8.10
8.20
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: балабақша туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.
Мақсаты:Балаларға жел туралы өлең жаттату арқылы тілдегі дауыс ырғағының мәнерлілігін сезіне білуге мүмкіндік туғызу.
Жел улейді у-у-у.
Құйын келіп билейді зу-зу-зу
Қатты-қатты жел соқтыгу-гу-гу,
Жапырақтар қол соқты ду-ду-ду.
Қимылдық ойын: «Айгөлек-ау, айгөлек».
Мақсаты:Қандай жағдайда әр нәрсенің қажеттілігін білу мақсатында ойнату.Шапшаңдыққа баулу.
Қимылдық ойын: «Орамал тастау».
Ойын барысы:Орамал тастау ойыны қатысушылар араласа шеңбер құрып отырады.Ойын бастаушының қолындағы орамал шиыршықталған,ұруға ыңғайлы болады.Ойнаушылар ән немесе әңгіме айтып отырғанда бастаушы оларды сырттарынан айналып, біреуді белгілеп, оның артына қолындағы орамалды тастап кетеді.Егер қайта айналып келгенде әлгі адам өзінің сырт жағында қалған орамалды байқамаса, басқаоушы оны орамалмен ұрғылайды.Ал, егер отырған адам өзінің сыртына орамал түскенін байқаса , бастаушыны қууға тиіс.Ойыншыдан қашып жүрген бастаушы босап қалғанорынға келіп отырады.
Дербес ойындар:
1. «Желмен жарысайық»
2. «Менің әдемі үйім»(құрастыру)
Серуеннен оралу
12.10
12.30
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті.
Түскі ас
12.30
13.00
Балалардың назарын тағамға аудару;мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс,әдеп ережесі.
Түскі ұйқы
13.00
15.10
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату
Біртіндеп ұйқыдан ояту,ауа,су шаралары
15.10
15.40
Ұйқыашар жаттығуларын жасату.
Түймелі жол бойымен жүргізу
Білімді кеңейту және мәдени гигиеналық дағдыларды орындау.
Ойын-жаттығу: Сылдырлайды мөлдір су.
Бесін ас
15.40
16.00
Балалардың назарын тағамға аудару;мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс,әдеп ережесі.
Ойындар,дербес әрекет
16.00
16.50
Үстел үсті театры
«Менің добым» және т.б. тақырыптар бойынша сюжетті картиналар қарастыру
Сюжетті-рөлдік ойын: «Кітапхана»
Конструктормен ойындар
Ойын жаттығу: «Ойыншықтарды жина»
Мозайкамен ойнату
Ойын: «Тамақтану үшін не қажет?»
Суретті кітапшаны бояту
«Екі дос» ертегісі
Сүйікті мультфильмдерін көрсету
Ауа-райы туралы әңгімелесу
«Ауа-райы»
Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.
Әңгіме құрастыру: «Мен спортты жақсы көремін»
Мақсаты: Баланың сөздік қорын балабақшадағы заттардың атауларын білдіретін сөздермен байыту
Дидактикалық ойын: «Бұл қандай ойыншық?»
Мақсаты: баланың сөздік қорын ойыншықтардың атауын білдіретін сөздермен байыту
Жемістер туралы әңгімелесу
«Шие»
Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету
Әңгіме құрастыру: «Өз отбасың туралы әңгімелеп бер»
Мақсаты: Баланың сөздік қорын достарының аттарын білдіретін сөздермен байыту
Серуенге дайындық
17.00
17.30
Киіну:серуенге шығу
Серуен
17.30
18.00
17.50
18.00
Серуенге қызығушылық таныту. Балалармен жеке әңгімелесу: «Ананның аты кім?» «Бауырларынның есімдері кім?» және т.б
Балалардың қайтуы
Ата-аналарға кеңес:
«Үйде балаларының ұқыпты тамақтануын қадағалау»
Ескерту:
«Төлем ақыларын уақытында төлеу»
Әңгімелесу:
«Балалардың үй жағдайындағы тәртіптері»
Тапсырма:
«Өз қиалдарынан сурет салып келу»
Медбикенің кеңесі:
«Демалыс күндері балаларды түскі уақытта ұйықтату балабақшаның күн тәртібін сақтау»
«Айгөлек» ортаңғы тобы
Өтпелі тақырып «Теңіздер мен мұхиттар әлемінде» 23.07-.27.07 Шілде (1-апта)
Күн тәртібі
Уақыты
Дүйсенбі
Сейсенбі
Сәрсенбі
Бейсенбі
Жұма
Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу Ойындар,
үстел үсті,
саусақ және т.б. Таңертеңгі гимнастика
7.30
8.10
8.10
8.20
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: балабақша туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.
Ертеңгілік қабылдау
Локикамен ойнату
Қимылды жаттығулар
Қолдарын жуғызу
Ертеңгілік қабылдау
Локикамен ойнату
Қимылды жаттығулар
Қолдарын жуғызу
Ертеңгілік қабылдау
Локикамен ойнату
Қимылды жаттығулар
Қолдарын жуғызу
Ертеңгілік қабылдау
Локикамен ойнату
Қимылды жаттығулар
Қолдарын жуғызу
Ертеңгілік қабылдау
Локикамен ойнату
Қимылды жаттығулар
Қолдарын жуғызу
Жаттығулар кешені
Таңғы ас
8.30
9.00
Ойын-жаттығу:Достарым көп бақшада
Көңілдіміз бақшада
Достықты біз сүйеміз
Бірге күліп жүреміз
Ойындар,
ҰОҚ-іне
дайындық
9.00
9.15
Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
Шеңберге тұрып, сергіту сәтін жаттату
Ойыншықтарды пайдаланып, оларды атату
Мозайкамен ойнату
Балабақша туралы әңгімелесу
Достары туралы әңгімелесу
Ұйымдастырылған оқу қызметтері
9.00
10.20
1.Музыка
Ән тыңдау:"Біз бақытты баламыз"
2.Д/Шынықтыру
Тепе-теңдікті сақтау.
1.Жаратылыстану Тақырыбы: «Саңырауқұлақ»
Мақсаты:Саңырауқұлақтардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы туралы түсінік беру.
2.Сурет.
Тақырыбы:«Теңіздегі кит»
Мақсаты:Бояуды дұрыс таңдауға,су және жылы түстерді ажырата білуге үйрету.
1.ҚОТ
Тақырыбы: «Табиғаттағы қауіпсіздік ережесі»
Мақсаты:Қауіпсіздік ережелерін сақтауды үйрету..
3.Д/Шынықтыру
Құрсауларды домалатуға бекіту
1. Мүсіндеу
Тақырыбы: «Кірпінің жанұясы»
Мақсаты: Жануарлардың жанұясы туралы мағлүмат беру.
1.Көркем әдебиет.
Тақырыбы:"Үш жолдас"
Мақсаты:Ертегі мазмұнын зейін қойып тыңдауға үйрету.Балалардың сөздік қорын молайту.
2.Д/Шынықтыру
Домалату Қолын жоғары көтеріп, аяқтың ұшымен тұруға үйрету.
Серуен
10.30
12.10
Бақылау:Көшедегі машиналарды бақылау.
Мақсаты: Көшедегі машиналардың жүрісін бақылау.Олардың түрлерімен таныстыру.Машина адам үшін , уақытын үнемдейтіндігімен түсіндіру.Машинаға қарсы жүгірмеу, көше тәртібін құрыс сақтап жүруге үйрету.
Еңбек: Ағаш түптерін қопсыту, су құю.
Мақсаты: Табиғатты аялай білуге, өсімдіктерге қамқор болуға үйрету.
Жеке жұмыс: « Алтын күз» тақырыбына сурет бойынша әңгімелесу
Мақсаты: Балаларды сурет бойынша әңгіме құрауға дағдыландыру; тілдің грамматикалық құралуын одан әрі дамыту және сөздік қоыр молайту.
Қимылдық ойын: « Ақ қояным»
Мақсаты: Балаларға әртүрлі қимылдар жасату арқылы денелерін ширату, көңілдерін көтеру.
Қимылдық ойын: «Ұшты-ұшты»
Ойын барысы: « Осы кезде ұшты-ұшты қазан ұшты, ұшты-ұшты қабан ұшты»,- дейді. Осы кезде ұшпайтын нәресеге қолын көтерген кісі айыпты болып есептеледі.Үшатын және ұшпайтын нәрселер жұртты жаңылту мақсатында әдейі арба- қарға,үйрек-бүйрек, кептер- кепсер, көже- шөже, іркіт- бүркіт болып айтылады.Есек ұшты, есік үшты, етік үшты, бесік ұшты деп ұзақ айтылып келіп, шөмеле ұшты, бөдене ұшты деп жаңылыстыруға болады.
Дербес ойындар:
«Тәтті тоқаштар» пісірейік
«Мені қуып жет».
Серуеннен оралу
12.10
12.30
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті.
Түскі ас
12.30
13.00
Балалардың назарын тағамға аудару;мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс,әдеп ережесі.
Түскі ұйқы
13.00
15.10
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату
Біртіндеп ұйқыдан ояту,ауа,су шаралары
15.10
15.40
Ұйқыашар жаттығуларын жасату.
Түймелі жол бойымен жүргізу
Білімді кеңейту және мәдени гигиеналық дағдыларды орындау.
Ойын-жаттығу: Сылдырлайды мөлдір су.
Бесін ас
15.40
16.00
Балалардың назарын тағамға аудару;мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс,әдеп ережесі.
Ойындар,дербес әрекет
16.00
16.50
Үстел үсті театры
«Менің добым» және т.б. тақырыптар бойынша сюжетті картиналар қарастыру
Сюжетті-рөлдік ойын: «Кітапхана»
Конструктормен ойындар
Ойын жаттығу: «Ойыншықтарды жина»
Мозайкамен ойнату
Ойын: «Тамақтану үшін не қажет?»
Суретті кітапшаны бояту
«Екі дос» ертегісі
Сүйікті мультфильмдерін көрсету
Ауа-райы туралы әңгімелесу
«Ауа-райы»
Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.
Әңгіме құрастыру: «Теңізшілер»
Мақсаты: Баланың сөздік қорын балабақшадағы заттардың атауларын білдіретін сөздермен байыту
Дидактикалық ойын: «Сөз ойла,тез ойла»
Мақсаты: баланың сөздік қорын ойыншықтардың атауын білдіретін сөздермен байыту
Көше қозғалысы туралы әңгімелесу.
Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету
Әңгіме құрастыру: «Менің ауылым»
Мақсаты: Баланың сөздік қорын достарының аттарын білдіретін сөздермен байыту
Серуенге дайындық
17.00
17.30
Киіну:серуенге шығу
Серуен
17.30
18.00
17.50
18.00
Серуенге қызығушылық таныту. Балалармен жеке әңгімелесу: «Ананның аты кім?» «Бауырларынның есімдері кім?» және т.б
Балалардың қайтуы
Ата-аналарға кеңес:
«Үйде балаларының ұқыпты тамақтануын қадағалау»
Ескерту:
«Төлем ақыларын уақытында төлеу»
Әңгімелесу:
«Балалардың үй жағдайындағы тәртіптері»
Тапсырма:
«Өз қиалдарынан сурет салып келу»
Медбикенің кеңесі:
«Демалыс күндері балаларды түскі уақытта ұйықтату балабақшаның күн тәртібін сақтау»
