Механическое движение



бет73/215
Дата31.12.2021
өлшемі20,88 Mb.
#21920
түріУрок
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   215
Байланысты:
Физика 9 класс КСП

Стратегия «Стикер»


ИКТ

Учебник, маркеры, флипчарт, стикеры




Подведение итогов урока (5 мин)


Рефлексия

Стратегия «Лестница успеха»

Дает инструкцию: 1.В на столах стикер.2. На доске рефлексивный лист «Лестница успеха» приклейте ваш стикер на понимание темы: на верхней- поняли все, смогу применить; на средней- не совсем поняли; на нижней- не понял.

Ученики показывают умение обосновывать свое понимание


Записывают д.з. в дневники

Самооценивание


Рефлексивный лист, стикеры





Раздел




ФИО педагога




Дата




Класс 

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

Силы в механике

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)


9.2.2.3 объяснять природу силы тяжести, силы упругости, силы трения;

Цель урока

Все учащиеся: выявляют особенность работы простых механизмов; излагают «Золотое правило механики».

Большинство учащиеся :указывают назначение простых механизмов; определяют выигрыш в силе для шести видов простых механизмов; описывают понятия «момент силы».

Некоторые учащиеся: собирают установку с простым механизмом; ставят эксперимент по определению выигрыша в силе и работе.


Критерии успеха

  • Выявляет особенность работы простых механизмов.

  • Излагает «Золотое правило механики».

  • объяснять природу силы тяжести, силы упругости, силы трения».

  • Собирают установку с простым механизмом;

  • Ставят эксперимент по определению выигрыша в силе и работе.




Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Организационный этап

1.Позитивный настрой

– Добрый день, уважаемые ребята! Начнем наше занятие с приветствия. Ребята, сейчас я произнесу два слова: «Всем, всем», ваша задача сказать «добрый день». Но сказать вы это должны эмоционально, вкладывая в слова свое настроение, так, чтобы каждый почувствовал, что ему действительно желают доброго дня, попробуем? Итак, ВСЕМ, ВСЕМ – ДОБРЫЙ ДЕНЬ! (Молодцы!)




Показывают решения задач, при возникновении вопросов разбирают с учителем

Интерактивное обучение

Диалогическое обучение

Саморегулируемое обучение

Критическое мышление


Изучение нового материала



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   215




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет