Мектепішілік бақылау ОҚу процесінің сапасын бақылау



бет3/4
Дата25.11.2023
өлшемі1,98 Mb.
#125798
1   2   3   4

Басқару шешімдері


оқушымен жоба бойынша жұмыс жоспарын құру, зерттеу күнделігін жүргізуді бақылау;
01
  • консультациялар мен бақылау кездесулерін ұйымдастыру (тарауларды жазу, эксперимент жүргізу, апробация, әдебиеттерді зерттеу және т. б.);

02
конкурсқа қатысушының теориялық, тәжірибелік, соның ішінде пәндер бойынша тестілеуге дайындығы.
03
  • Әртүрлі деңгейдегі қатысушылар үшін тақырыптық кездесулер ұйымдастыру;

04
  • жоба бойынша жұмысты уақтылы түзету;

05
Ғылым күндерін, зерттеу қызметінің онкүндігін өткізу.
06

Басқарушылық шешімдер


Дарынды және ынтасы жоғары оқушыларды сүйемелдеу және қолдау қағидаларын әзірлеу
Психологтардың жауапкершілігі:
  • оқушылардың қызығушылықтары мен қабілеттерін анықтау мақсатында сауалнама жүргізу;
  • қиындықтарды диагностикалау;
  • өзін-өзі дамытуға арналған тренингтер;
  • талантты оқушылар базасынан барлық оқушылардың белсенділігін талдау, төмен белсенділіктің себептерін анықтау.
  • сыныптың және әрбір оқушының зияткерлік картасын жасау;

  • оқушылардың зияткерлік дамуын диагностикалау мен мониторингілеудің мектепішілік жүйесін құру, қабілетті, дарынды резерв тобындағы оқушыларды анықтау

Оқушыларды диагностикалаудың интерактивті формаларын қолдану
Талаптарын, күшті және әлсіз жақтарын көрсете отырып талантты оқушылар базасын кеңейту
Жоғары деңгейде сыни тұрғыдан ойланатын, зерттеу дағдылары қалыптасқан және шешендік өнері бар, қабілетті оқушыларды анықтау мақсатында мектепішілік іс-шараларды өткізу

Басқару шешімдері


Оқушылар зерттеулерінің басым бағыттары бойынша ОҒҚ белсенділерін, табысты түлектерді, ғылыми және кәсіптік қоғамдастық өкілдерін тарта отырып, пәрменді ОҒҚ жүйесін құру.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет