Мектепке дейінгі ұйымда оқыту технологиялар

Зайцев технологиясы
Зайцев технологиясы бойынша оқыту бұл ойын арқылы оқыту.

Технологияның негізгі мақсаттары:

Мектепке дейінгі жастағы баланы санауға, оқуға үйрету;

Балаларға оқыту мен санаудың қатар жүргізілуі арқылы дұрыс сөйлеу
мәдениетін қалыптастыру;

Бүктеу арқылы оқыту;

Өлең айту арқылы оқыту;

Балаларды оқу арқылы жазуға үйрету;

Балалардың барлық есте сақтау түрлерін қолдану-дыбыстық, моторлық, 
кинестикалық, түстік дағдыларын қалыптастыру;

Көрнекіліктерді кеңінен пайдалану;

Баланың білімді барлық сезім мүшелерімен қабылдауы
.

Әуенді кесте технологиясы
«Әуенді кесте» технологиясы мектепке дейінгі
(5-6,7
жастағы) ұйымдардың ересек және
мектепалды дайындық топтарына сауат ашу
және жазу негіздеріне арналған оқу құралы «Біз
мектепке барамыз» бағдарламасы негізінде
құрастырылған..

ТРИЗ технологиясы
ТРИЗ — дің мақсаты — тек қана балалардың қиялын ғана емес, сонымен
қатар шынайылықты түсініп жүйелі ойлауға, өзін — өзі тануға, қоршаған
ортаның қиындығын байқауға және де өздерінің шағын қиындықтарын
шешуге баулу болып табылады.

Тризшылардың ұраны — “Барлығын айтуға болады!” Балалық шақтағы
ТРИЗ-баланың ойлау процесімен, тілі, қиялы, есте сақтау қабілеті, 
зейінінің белсенді және бірлесіп дамуды тұспалдайтын ТРИЗ 
элементтерін және шығармашылық қиялды дамыту әдістері мен 
компьютерлік үйрету бағдарламаларын қолдану арқылы қоршаған орта 
туралы білімдерін кеңейтетін, игерген біліммен білікті өзіндік әрекет
кезінде, көркем әдебиет, тілдік, ойын зерттеу, қатынас т.б әрекетте
қолданатын адамның ойлауын дамытып тәрбиелеудің белгілі бір жүйесі.

ТРИЗ (ӨТШТ) технологиясын өткен ғасырдың 70 жылдары
Г.С.Альтшулер ойлап тапқан. Мектепке дейінгі балаларға бейімделген
ТРИЗ (ӨТШТ) технологиясы баланы шығармашылық тапсырмаларды
орындауға үйретеді және оның бойында шығармашылық қажеттіліктерді
дамыта отырып, оның қызығушылығына сүйене отырып
шығармашылыққа баулиды.

жүктеу/скачать 246,86 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: