Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы

жүктеу/скачать 0,52 Mb.

бет	184/289
Дата	09.05.2022
өлшемі	0,52 Mb.
	#33478

1 ... 180 181 182 183 184 185 186 187 ... 289

Байланысты:
МДҰ оқу бағдарламасы

15-параграф. 2 - жартыжылдық

      187. Шаруашылық-тұрмыстық еңбек:

      1) практикалық еңбек дағдыларын қалыптастыру; ұжымдық тапсырмаларды орындау дағдыларын қалыптастыру;

      2) еңбек тапсырмаларын орындау, бір-біріне көмектесу дағдыларын қалыптастыру; бастаған ісін аяғына дейін жеткізуге үйрету;

      3) ересектердің тапсырмасын (асханадағы кезекшілік) орындау дағдыларын қалыптастыру);

      4) ересектің жартылай көмегімен сыдырмалы немесе "жабысқақ" түймелікті салу және шешу икемділігін қалыптастыру;

      5) ересектердің (медбикенің) еңбегін бақылау.

      188. Күтілетін нәтижелер:

      1) еңбектік тапсырмаларды педагогтың сөздік нұсқауы бойынша орындайды;

      2) ұжымдық тапсырмаларды орындайды - ойыншықтары бар сөрелердің шаңын сүртеді, қуыршақтың киімін жуады, ересектермен бірге үлескедегі қоқыстарды жинайды, жаппаның ішіндегі ойыншықтарды жинайды;

      3) кезекшілердің міндеттерін орындайды - нан салғышты, майлық қағаз салғышты, ас ішетін құралдарды қояды;

      4) ересектің жартылай көмегімен сыдырмалы немесе "жабысқақ" түймелікті салады және шешеді;

      5) ересектің сөздік нұсқауы бойынша киімдерін шкафтағы өз орындарына салады;

      6) педагогтың басшылығымен қарапайым тапсырманы және әрекетті орындайды;

      7) денсаулықты күту үшін медбикенің жұмысының маңызы туралы ("Аурухана" сюжеттік-рөлдік ойын арқылы) түсінігі болады.

      189. Қол еңбегі:

      1) қағаздың әртүрлі түрлері туралы түсінікті қалыптастыру;

      2) қалдық материалдар (сіріңке қораптары, пластик шөлмектер) туралы түсінікті қалыптастыру;

      3) табиғи материалмен (бүр, емен жаңғағы, жапырақ, тұқым, жаңғақтардың қабығы, жеміс сүйектері) танысу;

      4) ересектің әртүрлі материалдардан бұйым жасаған кездегі еңбегін бақылау;

      5) құрлымы әртүрлі қағазды көру-жанасу арқылы қабылдауды дамыту;

      6) ересектің еңбек әрекетіне, бұйымдарына деген қызығушылықты дамыту.

      190. Күтілетін нәтижелер:

      1) қағаздың әртүрлі түрлері туралы, қалдық материалдар (сіріңке қораптары, пластик шөлмектер) туралы, табиғи материалдар (бүр, емен жаңғағы, жапырақ, тұқым, жаңғақтардың қабығы, жеміс сүйектері) туралы түсініктері болады;

      2) қағазды, қалдық материалды, табиғи материалды ажыратады;

      3) ересектің әртүрлі материалдардан бұйым жасауын бақылайды.

жүктеу/скачать 0,52 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 180 181 182 183 184 185 186 187 ... 289