Мектептегі әдістемелік жұмысты ұйымдастыру түрлері
Әдістемелік тақырыптың жұмыс кезеңдері
жүктеу/скачать 33,84 Kb.
|
| Әдістемелік тақырыптың жұмыс кезеңдері
Мақсаты: Таңдалған тақырыпты терең зерттеу, тақырыптың практикалық жұмыс тәжірибесін ой елегінен өткізіп жинақтау, мұғалімдерді тақырып бойынша хабарламалар дайындауға әзірлеу. Бірыңғай әдістемелік тақырып кең көлемді мәселелерді қамтуға тиісті, және болашақта мәселенің шешімі табылғаннан кейін де ұжымды дамытуға бағытталуы қажет. Мектептің даму бағдарламасына сәйкес, педагогикалық ұжым бірыңғай әдістемелік тақырыпты іске асырудың басымды бағыттарын бекітеді. Олар: Ізденушілік іс-әрекетінің нәтижесінде өзін-өзі дамытуға ынтасын көтеру, педагогтардың шеберлігін дамытуды қамтамасыздандыру үшін жаңа әдістемелік жұмыс моделін құру және оны тәжірибеден өткізу. Жалпы мәдениетті кеңейту, оқу және тәрбие бағдарламаларын ізігілендеру мақсатында кіріктірілген және арнайы курстарды, авторлық бағдарламаларды енгізу оларды реттеу, түзету, тәжірибеде байқау, игеру, таңдау Жұмыс мазмұнына, оқыту түрлеріне, ұжымның жұмысы және жеке педагогтың жұмысына, шығармашылық топтар жұмыстарының жоспарына түзетулер енгізу. Қалыптасқан жаңа тәжірибені анықтау. Жинақтап және оқу үшін нысан мен пәнді таңдау. Тақырып бойынша жұмысты қорытындылау. Нәтижені бағалау. Ұжымдық ізденісте жаңа жобаларды анықтау. жүктеу/скачать 33,84 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|