2. Орта мерзімді жоспар (2018-2019 оқу жылы)
Мектептің даму жоспарының басымдықтары
|
Нені жетілдіру қажет
|
Жетілдіру үшін қандай әрекеттер жасау қажет?
|
Орындау
уақыты
|
Күтілетін нәтиже
|
Мониторинг
|
Ресурстар
|
Жауапкершілік
|
Күтілетін тәжірибелер
|
1.Сабақ үрдісін жетілдіру
|
Сабақ құрылымын нәтижеге бағыттай жоспарлау;
Химия, информатика сабақтарына көп тілді оқытуды енгізу;
Сабақта оқушылардың белсенділігін арттыру
|
1.Сауалнама
2.Коучингтер:
а.«Ынтымақтастық және топтық жұмыс»
ә.Ұжымдық іс-әрекеттегі зерттеу «Мұғалімдердің тәжірибесіндегі диалогтік және ынтымақтастықта оқыту»
б. «Lesson Study» - тәжірибені жақсартудың демократиялық жолы»
3.Сабақтарға қатысу
4. Зерттеулер жүргізу
|
2018-2019
|
Мектеп мұғалімдері жаңа бағытта жоспарлауды үйренеді;
Сабақтарында сындарлы оқыту тәсілдерін меңгереді;
Жаңа жүйемен бағалайды
|
Нәтижелерді талдау,
саралау,
зерделеу,
Білім сапасы сараптамалары.
|
Мұғалімдерге арналған нұсқаулық,
Мемлекеттік стандарт, оқу бағдарлама
лары, оқу-әдістемелік кешен, нұсқаулық
тар
|
1, 2, 3 деңгейлік бағдарламаны меңгерген мұғалімдер, оқу ісі жөніндегі директордың орынбасарлары
|
Сабақ жоспар
лар, үлгі
лері
|
2.Оқу бағдарламаларының орындалу сапасын жетілдіру
|
Қысқа және орта мерзімді жоспарлауды барлық мұғалімдердің тәжірибесіне енгізу
|
1.Коучинг:
«Қысқа және орта мерзімді жоспар үлгісі»
«Тізбектелген сабақтар топтамасы деген не?»
|
2018-2019
|
Қысқа және орта мерзімді жоспарлауды үйренеді.
|
Жоспарлар
|
Мемлекеттік стандарт, оқу бағдарлама
лары, оқу-әдістемелік кешен, нұсқаулық
тар
|
Сертификатталған мұғалімдер
|
Қысқа және орта мерзімді жоспарлардың топтамасы
|
3.Сабақ кезінде қабілеттері төмен оқушылардың белсенділігін арттыру
|
Назардан тыс қалған оқушыларды сабаққа қатыстыру
|
Lesson Study
Тізбектелген сабақтар топтамасы.
Іс-әрекеттегі зерттеу
Өзара сабақтарға қатысу, үлгі сабақтарды өткізу.
|
2018-2019
|
Мектеп мұғалімдері жаңа бағытта жоспарлауды үйренеді;
Сабақтарында сындарлы оқыту тәсілдерін меңгереді;
Жаңа жүйемен бағалайды
|
Нәтижелерді талдау,
саралау,
зерделеу,
Білім сапасы сараптамалары.
|
Мұғалімдерге арналған нұсқаулық,
Мемлекеттік стандарт, оқу бағдарлама
лары, оқу-әдістемелік кешен, нұсқаулық
тар
|
1, 2, 3 деңгейлік бағдарламаны меңгерген мұғалімдер, оқу ісі жөніндегі директордың орынбасарлары
|
Сабақ жоспар
лар, үлгі
лері
|
|
