Мемлекеттік емтихан сұрақтары

1.  Бастауыш мектепте қазақ тілін оқытудың мақсаты мен міндеттері, мазмұны 

2.  Бастауышта қазақ тілінен білім берудің мемлекеттік стандарты, бастауыш және негізгі орта 

мектеп бағдарламалары 

3.  Қазақ тілінен бастауыш мектепте оқыту әдістері, құралдары, ұйымдастыру формалары 

4.  Қазақ тілін оқытудағы пәнішілік және пәнаралық байланыстар 

5.  Қазақ тілінен берілген білім, білік, дағдыға әрбір оқу жылының соңындағы бағдарламалық 

талаптар 

6.  Білім, білік, дағдыны тексеру, бағалау, бақылау, нәтижені диагностикалау 

7.  Сауат ашу технологиясының маңызы, лингвистикалық, психофизиологиялық негізі 

8.  Дыбыстық- талдау жинақтау әдісі 

9.  Дайындық кезең 

10. Әліппе кезеңі 

11. Әліппеден кейінгі кезең 

12. Сауат ашу кезінде бастапқы оқуды қалыптастыру 

13. Сауат ашу кезіндегі бастапқы жазуға үйрету. Жазу үлгілері 

14. Әдебиеттік оқудың білімдік, тәрбиелік, дамытушылық маңызы, мақсаты мен міндеттері 

15. Әдебиеттік оқу топтамасы 

16. Әдебиеттік оқу түрлері. Оқу дағдысына сипаттама 

17. Бастауыш сыныпта мәтінмен жұмыс жасаудың әдебилік және психолого-педагогикалық 

негіздері 

18. Кіші жастағы оқушыларды шығарманы оқуға және онымен жұмыс жасауға үйрету 

19. Оқу сабақтарындағы шығармашылық жұмыстар (толық, ықшам, іріктеп, сөзбен айту, сурет 

салу, диафильм жасау, дарамалау) 

20. Әртүрлі жанрдағы шығармаларды оқудың технологиялық ерекшеліктері 

21. Оқу сабақтарының типтері, құрылымы, ерекшеліктері 

22. Сыныптан тыс оқыту 

23. Кіші жастағы оқушыларға грамматиканы оқытудың мәні мен оның оқу-тәрбиелік міндеттері 

24. Оқушыларда грамматикалық және сөзжасам ұғымдарын қалыптастырудың әдістемелік 

негіздері 

25. Грамматика және сөзжасам жаттығулары, олардың типтері, қолданылуы 

 

жүктеу/скачать 468,83 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: