Ұйымдастырукезеңі: Сәлемдесу.
Оқушыларды түгендеу.
Психологиялық ахуал орнату. «Үш шапалақ» әдісі Көңіл күйіміз қандай? (1 шапалақ)
Сабаққа дайынбыз ба? (2 шапалақ)
Сабақты ойдағыдай аяқтаймыз ба ?(3 шапалақ)
Оқушылар сабаққа назар аударады.
Балалар шапалақ соғады
Сабақтың ортасы (4 мин)
7 мин
«Ой қозғау» Кестеге қара.
Бірінші және екінші қосылғыштарды таңда.
Қосындының мәнін тап.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау
Қосуды және азайтуды орындайсың
1-тапсырма Жұптық жұмыс «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі Сурет бойынша 5 – ке арттыр
Сурет бойынша 5 – ке кеміт
Дескриптор: -сандарды 5-ке арттырады
-сандарды 5-ке кемітеді
-мысалдардың мәнін есептейді
Кесте бойынша бірінші және екінші қосылғышты таңдап, қосындының мәнін есептейді.
1. сандарды 5-ке арттырады
2.сандарды 5-ке кемітеді
3.мысалдардың мәнін есептейді
Мадақтау
Білім зарядтарымен
бағалау (жауабына қарай)
Оқулық
84-85 беті
Ламинат
маркер
Таратпа
Дәптер
қаламсап
8 мин
Сергіту сәті 2 минут
2- тапсырма Ұжымдық жұмыс «Жұмыртқа қуыру» әдісі Мысалдардың мәнін есептеп жаз.
Дескриптор: - азайтудың мәнін есептейді
-қосудың мәнін есептейді
«Жүгіреді балалар»
Бейнефильм ұсыну
1. азайтудың мәнін есептейді
2.қосудың мәнін есептейді
жаттығуды қайталап жасайды
«Басбармақ» арқылы бір-бірін бағалау
Табаның суреті, мысалдар жазылған жұмыртқаның суреті
Дәптер
қаламсап
https://youtu.be/kKiyFs4B6IE
Сабақтыңсоңы 7 мин 7 мин
3 –тапсырма Жеке жұмыс «Есепте, қорытындыла» әдісі Бос орындарға тиісті сандарды жаз.
Себебін түсіндір.
Дескриптор: - тиісті сандарды жазады
- себебін түсіндіреді
4 – тапсырма Жеке жұмыс «Ойлан, тап» әдісі Қарындаштар санын анықта
Дескриптор: -қосу амалын орындайды
-азайту амалын орындайды
1. тиісті сандарды жазады
2.себебін түсіндіреді
1. қосу амалын орындайды
2.азайту амалын орындайды
«Комментарий»
Арқылы
Таратпа
Қаламсап
Дәптер
Рефлексия 7 мин
«Білім заряды» әдісі (Бағалау) Бүгінгі сабақты толық түсіндім (8,9,10 заряд)
Бүгінгі сабақты түсіндім, сұрағым бар(5,6,7)
Бүгінгі сабақты түсінбедім (1,2,3,4)
Бүгінгі сабақтан алған білімдерін жинаған білім зарядтарының саны арқылы анықтайды.
«Комментарии» арқылы
Зарядтар,
«Білім заряды» таратпасы
Пәні:
Математика
Күні:
Бөлім:
«Менің отбасым және достарым», «Бізді қоршаған әлем»
Педагогтіңаты-жөні:
Сынып:1
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
6 санын қосу және азайту / Менің үй жануарларым
Оқубағдарламасынасәйкесоқытумақсаттары
1.1.2.4 біртаңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құру, білу және қолдану;
1.1.2.3 қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолдану, 0 –дің қасиетін қолдану
Сабақтың мақсаты
Қосу мен азайтуға мысалдар құрастырады
сандарды 6-ға арттырып, кемітеді
бос орындарға тиісті сандарды жазып, мәнін есептейді
Құндылықтар
денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету
Сабақ барысы
Сабақтың кезеңі/уақыты
Педагогтіңәрекеті
Оқушыныңәрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтыңбасы (3мин)
Ұйымдастырукезеңі: Сәлемдесу.
Оқушыларды түгендеу.
Психологиялық ахуал орнату. «Үш шапалақ» әдісі Көңіл күйіміз қандай? (1 шапалақ)
Сабаққа дайынбыз ба? (2 шапалақ)
Сабақты ойдағыдай аяқтаймыз ба ?(3 шапалақ)
Оқушылар сабаққа назар аударады.
Балалар шапалақ соғады
Сабақтың ортасы (4 мин)
10 мин
«Ой қозғау» 6 санымен мысалдардың қалай құрастырылғанына қара.
Сурет бойынша қосуға және азайтуға мысалдар құрастыр.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау
6 санын қосуды және азайтуды орындап үйренесің
Есіңде сақта!
1-тапсырма Жеке жұмыс «Құрастыр» әдісі Сандардың құрамын айт.
Азайтуға мысалдар құрастыр.
Мысалдардың мәнін тап.
Дескриптор: -сандардың құрамын айтады
-мысалдар құрастырады
-мысалдардың мәнін есептейді
Мысалдардың құрылу жолын түсіндіреді
Сурет бойынша мысалдар құрастырады.
Мысалдың мәнін есептейді.
1. сандардың құрамын айтады
2. мысалдар құрастырады
3.мысалдардың мәнін есептейді
Мадақтау
Білім зарядтарымен
бағалау (жауабына қарай)
Оқулық
86-87 беті
Доп
Таратпа
Дәптер
қаламсап
10 мин Сергіту сәті 2 минут
2- тапсырма Жұптық жұмыс «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі Кестедегі әр санды 6 –ға арттыр.
Кестедегі әр санды 6 –ға кеміт.
Дескриптор: - әр санды 6 –ға арттырады
- әр санды 6 –ға кемітеді
3 –тапсырма Жеке жұмыс «Есепте, қорытындыла» әдісі Бос орындарға тиісті сандарды жаз.
Себебін түсіндір.
Дескриптор: - тиісті сандарды жазады
- себебін түсіндіреді
1. тиісті сандарды жазады
2.себебін түсіндіреді
«Комментарий»
Арқылы
Таратпа
Қаламсап
Дәптер
Рефлексия 7 мин
«Білім заряды» әдісі (Бағалау) Бүгінгі сабақты толық түсіндім (8,9,10 заряд)
Бүгінгі сабақты түсіндім, сұрағым бар(5,6,7)
Бүгінгі сабақты түсінбедім (1,2,3,4)
Бүгінгі сабақтан алған білімдерін жинаған білім зарядтарының саны арқылы анықтайды.
«Комментарии» арқылы
Зарядтар,
«Білім заряды» таратпасы
Пәні:
Математика
Күні:
Бөлім:
«Менің отбасым және достарым», «Бізді қоршаған әлем»
Педагогтіңаты-жөні:
Сынып:1
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
7 санын қосу және азайту / Отбасы
Оқубағдарламасынасәйкесоқытумақсаттары
1.1.2.4 біртаңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құру, білу және қолдану;
1.1.2.3 қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолдану, 0 –дің қасиетін қолдану
Сабақтың мақсаты
Қосу мен азайтуға мысалдар құрастырады
сандарды 7-ге арттырып, кемітеді
ыдысты толтыру үшін қанша литр су қажеттігін анықтайды
Құндылықтар
денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету
