1.1.2.4 біртаңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құру, білу және қолдану;
1.1.2.3 қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолдану, 0 –дің қасиетін қолдану
денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету
Сабақ барысы
Сабақтың кезеңі/уақыты
Педагогтіңәрекеті
Оқушыныңәрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтыңбасы (3мин)
Ұйымдастырукезеңі: Сәлемдесу.
Оқушыларды түгендеу.
Психологиялық ахуал орнату. «Үш шапалақ» әдісі Көңіл күйіміз қандай? (1 шапалақ)
Сабаққа дайынбыз ба? (2 шапалақ)
Сабақты ойдағыдай аяқтаймыз ба ?(3 шапалақ)
Оқушылар сабаққа назар аударады.
Балалар шапалақ соғады.
Сабақтың ортасы (4 мин)
8 мин
«Ой қозғау» 4 санын қосуды және азайтуды есіңе түсір.
Мысалдардың қалай құрылғанына назар аудар.
Мәнін есепте.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау
4 санын қосуды және азайтуды орындап үйренесің
Есіңде сақта!
1-тапсырма Жеке жұмыс «Құрастыр» әдісі Сандардың құрамын айт.
Азайтуға мысалдар құрастыр.
Мысалдардың мәнін тап.
Дескриптор: -сандардың құрамын айтады
-мысалдар құрастырады
-мысалдардың мәнін есептейді
Мысалдардың құрылу жолын түсіндіреді
Мысалдың мәнін есептейді.
1. сандардың құрамын айтады
2. мысалдар құрастырады
3.мысалдардың мәнін есептейді
Мадақтау
Білім зарядтарымен
бағалау (жауабына қарай)
Оқулық
80-81 беті
Таратпа
Таратпа
Дәптер
қаламсап
7 мин Сергіту сәті 2 минут
2- тапсырма Жеке жұмыс «Сәйкестендір» әдісі Суретке сәйкес мысалды таңдап,сәйкестендір
Мысалдың мәнін есепте.
Дескриптор: - суретке сәйкес мысалды сәйкестендіреді
-мысалдың мәнін есептейді
«Жүгіреді балалар»
Бейнефильм ұсыну
1. суретке сәйкес мысалды сәйкестендіреді
2.мысалдың мәнін есептейді
3 –тапсырма Жеке жұмыс «Есепте, қорытындыла» әдісі Бос орындарға тиісті сандарды жаз.
Себебін түсіндір.
Дескриптор: - тиісті сандарды жазады
- себебін түсіндіреді
4 – тапсырма Жұптық жұмыс Мысалдардың құрылу жолын түсіндір.
Мысалдарың мәнін есепте.
Дескриптор: -мысалдардың құрылу жолын түсіндіреді
-мысалдардың мәнін есептейді
1. тиісті сандарды жазады
2.себебін түсіндіреді
1. мысалдардың құрылу жолын түсіндіреді
2.мысалдардың мәнін есептейді
«Білім заряды» әдісі (Бағалау) Бүгінгі сабақты толық түсіндім (8,9,10 заряд)
Бүгінгі сабақты түсіндім, сұрағым бар(5,6,7)
Бүгінгі сабақты түсінбедім (1,2,3,4)
Бүгінгі сабақтан алған білімдерін жинаған білім зарядтарының саны арқылы анықтайды.
«Менің отбасым және достарым», «Бізді қоршаған әлем»
Педагогтіңаты-жөні:
Сынып:1
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
5 санын қосу және азайту / Менің мектептегі досым
Оқубағдарламасынасәйкесоқытумақсаттары
1.1.2.4 біртаңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құру, білу және қолдану;
1.1.2.3 қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолдану, 0 –дің қасиетін қолдану
Сабақтың мақсаты
азайтуға мысалдар құрастырады
суретке сәйкес мысалды таңдап,сәйкестендіреді
бос орындарға тиісті сандарды жазып, мәнін есептейді
Құндылықтар
денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету
Сабақ барысы
Сабақтың кезеңі/уақыты
Педагогтіңәрекеті
Оқушыныңәрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтыңбасы (3мин)
Ұйымдастырукезеңі: Сәлемдесу.
Оқушыларды түгендеу.
Психологиялық ахуал орнату. «Үш шапалақ» әдісі Көңіл күйіміз қандай? (1 шапалақ)
Сабаққа дайынбыз ба? (2 шапалақ)
Сабақты ойдағыдай аяқтаймыз ба ?(3 шапалақ)
Оқушылар сабаққа назар аударады.
Балалар шапалақ соғады
Сабақтың ортасы (4 мин)
10 мин
«Ой қозғау» 5 санын қосуды және азайтуды есіңе түсір.
Мысалдардың қалай құрылғанына назар аудар.
Мәнін есепте.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау
5 санын қосуды және азайтуды орындап үйренесің
Есіңде сақта!
1-тапсырма Жеке жұмыс «Құрастыр» әдісі Сандардың құрамын айт.
Азайтуға мысалдар құрастыр.
Мысалдардың мәнін тап.
Дескриптор: -сандардың құрамын айтады
-мысалдар құрастырады
-мысалдардың мәнін есептейді
Мысалдардың құрылу жолын түсіндіреді
Мысалдың мәнін есептейді.
1. сандардың құрамын айтады
2. мысалдар құрастырады
3.мысалдардың мәнін есептейді
Мадақтау
Білім зарядтарымен
бағалау (жауабына қарай)
Оқулық
82-83 беті
Таратпа
Таратпа
Дәптер
қаламсап
10 мин Сергіту сәті 2 минут
2- тапсырма Жұптық жұмыс «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі Кестедегі әр санды 5 –ке арттыр.
Кестедегі әр санды 5 –ке кеміт.
Дескриптор: - әр санды 5 –ке арттырады
- әр санды 5 –ке кемітеді
3 –тапсырма Жеке жұмыс «Есепте, қорытындыла» әдісі Бос орындарға тиісті сандарды жаз.
Себебін түсіндір.
Дескриптор: - тиісті сандарды жазады
- себебін түсіндіреді
1. тиісті сандарды жазады
2.себебін түсіндіреді
«Комментарий»
Арқылы
Таратпа
Қаламсап
Дәптер
Рефлексия 7 мин
«Білім заряды» әдісі (Бағалау) Бүгінгі сабақты толық түсіндім (8,9,10 заряд)
Бүгінгі сабақты түсіндім, сұрағым бар(5,6,7)
Бүгінгі сабақты түсінбедім (1,2,3,4)
Бүгінгі сабақтан алған білімдерін жинаған білім зарядтарының саны арқылы анықтайды.
1.1.2.4 біртаңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құру, білу және қолдану;
1.1.2.3 қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолдану, 0 –дің қасиетін қолдану
Сабақтың мақсаты
сурет бойынша 5 – ке арттырып, кемітеді
мысалдардың мәнін есептеп жазады
бос орындарға тиісті сандарды жазып, мәнін есептейді
Құндылықтар
денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету
