Методические рекомендации для практических занятий Лексическая тема: Диада «фармацевт-пациент»

жүктеу/скачать 69,25 Kb.

бет	1/5
Дата	07.04.2023
өлшемі	69,25 Kb.
	#80224
түрі	Методические рекомендации

1 2 3 4 5

Байланысты:
Тема 23. Фармацевт-пациент

«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА»
Кафедра языквых дисциплин	Методические рекомендации для практических занятий	Редакция: 1
		Страница из

Кафедра языковых дисциплин

Методические рекомендации
для практических занятий
Лексическая тема: Диада «фармацевт-пациент».
Грамматическая тема: Культура речи и речевая норма. Определение культуры речи. Две ступени освоения литературного языка:1) правильность речи; 2) речевое мастерство. Типы норм литературного языка: императивные (обязательные) и диспозитивные (вариантные) нормы..

Курс: 1
Дисциплина: русский язык
Составитель: доц.Савчиц Н.Е.

2022 г.
ЗАНЯТИЕ № 23

I. Лексическая тема: Диада «фармацевт-пациент».
Грамматическая тема: Культура речи и речевая норма. Определение культуры речи. Две ступени освоения литературного языка:1) правильность речи; 2) речевое мастерство. Типы норм литературного языка: императивные (обязательные) и диспозитивные (вариантные) нормы..

II. Цель:
1) Дать представление о правилах общения между фармацевтом и пациентом, этикете и
2) Раскрыть понятие культуры речи.
3) Познакомить с понятием «норма» современного языка, ее видами.
III. Задачи:
- формирование понятия о культуре речи, ее признаках;
- формирование умения исправлять орфоэпические, лексические, морфологические ошибки;
ошибки.
- совершенствование речевой культуры обучающихся.

жүктеу/скачать 69,25 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5