Методические рекомендации для практических занятий Редакция: 1 Страница из Кафедра
жүктеу/скачать 33,96 Kb.
|
Тема 4
| Задание 6. Проанализируйте следующие предложения. Найдите в них предлоги и определите значения, которые имеют используемые в данных предложениях предлоги.
Из-за недостатка воды растение погибает. Растение погибает в результате недостатка воды. Благодаря поступлению в клетку воды в ней возникает внутреннее давление (тургор). Задание 7. Замените в предложениях придаточные определительные причастными оборотами. Запишите получившиеся сложные предложения. Образец: Ядро содержит наследственные факторы, которые определяют признаки данной клетки и всего организма. – Ядро содержит наследственные факторы, определяющие признаки данной клетки и всего организма. 1) Элементы, которые входят в состав клетки, можно разделить на две группы. 2) Вода и минеральные соли – неорганические вещества, которые необходимы для жизнедеятельности клетки растения. 3) Чтобы понять строение и жизнь растений, их потребности, а также оценить пользу, которую приносят растения в хозяйстве человека, нужно узнать, из каких веществ они состоят. Задание 8. Запишите предложения, вставляя вместо пропусков подходящие по смыслу слова в правильной грамматической форме. В составе ___________________ содержатся биологически (фармакологически) активные вещества, которые в организме _________________ или животных вызывают определённый терапевтический эффект, воздействуя на те или иные органы. В растениях они обычно содержатся в небольшом количестве, но зато обладают сильным действием на организм ___________________. Некоторые ____________________ содержат специфические вещества, которые называют биогенными стимуляторами. Поэтому если заранее известна направленность действия _____________, то приготовленные из него препараты будут оздоравливать соответствующий орган. В химический ______________ растений, в том числе и лекарственных, кроме воды (70—90%) входят различные органические и минеральные вещества. жүктеу/скачать 33,96 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|