VI.Задания по теме: Задание 1. Прочитайте выразительно текст. Найдите предложение, в котором выражена основная мысль. Выпишите пословицы и объясните их смысл. Есть ли похожие пословицы на родном языке?
Самое удивительное и мудрое, что создало человечество, – это язык. Говорить умеют все люди на Земле. Они говорят на разных языках, но у всех языков одна главная задача – помогать людям понимать друг друга при общении, при общей работе.
Без языка невозможны жизнь человека, людей, общества, развитие науки, техники, искусства. Значение языка (речи, слова) отмечают русские пословицы: Человеческое слово стрелы острее. Хорошую речь хорошо и слушать. Пулей попадёшь в одного, а метким словом – в тысячу. Ветер горы разрушает, слово народы поднимает. Живое слово дороже мёртвой буквы.
Задание 2. Ознакомьтесь с данной информацией. Составьте опорную схему , выделив основные функции языка.Какую форму речи вы используете?
Язык - важнейшее средство человеческого общения.
Основные функции языка – общение (взаимный обмен высказываниями), сообщение (передача информации) и воздействие (выражение чувств, эмоций, волеизъявлений).
Функции языка:
коммуникативная - средство общения людей, обмена информацией;
номинативная – средство называния предметов, обозначения понятий, явлений окружающей действительности;
познавательная – способ познания окружающей действительности;
кумулятивная (накопительная) – способ сохранения и передачи полученных знаний; эмоциональная –средство выражения эмоций, чувств, переживаний.
Язык выполняет свои функции благодаря языковой системе. Слова, фразеологизмы и предложения участвуют в выполнении функций языка.
Задание 3. Рассмотрите таблицу «Языковая система». Дополните устно названия разделов науки о языке, соответствующие названиям языковых единиц, данных в правой части таблицы.