Методические рекомендации и инструкции по решению заданий международных исследований


Геометрические фигуры и и измерения



бет54/114
Дата03.02.2022
өлшемі9,88 Mb.
#24799
түріМетодические рекомендации
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   114
Геометрические фигуры и и измерения: Точки, отрезки и углы; изображение фигур на плоскости и в пространстве

20%

Геометрия: Геометрические измерения; геометрические фигуры; расположение и движение фигур

15%

Представление данных: Организация и интерпретация данных; организация и представление данных

20%

Данные и вероятность:

Интерпретация данных; организация и представление данных; вероятности

Виды учебно-познавательной деятельности

40%

Знание

35%

Знание

40%

Применение

40%

Применение

20%

Рассуждение

25%

Рассуждение


Каждый блок содержит несколько тем, включенных в учебные программы математики большинства стран-участниц исследования (табл.1).

Выполняя задания содержательного блока Числа, школьники 4 класса должны понимать связь между единицами измерения, уметь преобразовывать одну единицу измерения в другую (минуты в секунды или дни в часы). Натуральные числа являются основной для выполнения учащимися начальных школ элементарных математических операций.

Тестовые задания содержательного блока Геометрические фигуры и измерения направлены на выявление умений четвероклассников определять, анализировать свойства и характеристики линий, углов, а также различных геометрических фигур.



Выполняя задания содержательного блока Представление данных, школьники должны продемонстрировать умение чтения и интерпретации данных таблиц, диаграмм и графиков, представлять выводы, основанные на анализе таких данных.

Содержательный блок Числа для учащихся 8-х классов включает не только понимание целых и натуральных чисел, обыкновенных и десятичных дробей, пропорций и процентов, но и демонстрацию умений их использования при решении различных задач.

Тестовые задания содержательного блока Алгебра содержат вопросы, направленные на определение числовых закономерностей и использование алгебраических символов при решении математических ситуативных задач.



Выполняя задания содержательного блока Геометрия, учащиеся должны уметь анализировать свойства и характеристики двух и трехмерных геометрических фигур, длины сторон, размеры углов и представлять обоснованные ответы.

Содержательный блок Данные и вероятность включает задания на представление и интерпретацию данных, графиков и таблиц.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   114




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет