Методические рекомендации и указания к практическим занятиям для студентов неязыковых групп по дисциплине «Русский язык»


- цепной способ развития информации



бет16/121
Дата12.02.2022
өлшемі4,8 Mb.
#25331
түріМетодические рекомендации
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   121
Байланысты:
Практические занятия 2 семестр

- цепной способ развития информации – способ, где каждая последующая новая информация вытекает из предыдущей, явление описывается с какой-либо одной стороны, новая информация развивается как бы по цепочке.

  1. Теоретический материал

Предложение может выполнять ряд текстообразующих функций (ролей). Знание механизма действия этих функций помогает понять не только структуру текста, но и его смысл, разобраться, каким образом развивается в нем информация, а, следовательно, имеет большое значение для понимания внутритекстовых связей.

Одна из основных функций предложения, расположенного в начале текста – обеспечение прогрессии текста. Прогрессия текста – увеличение его объема и количества информации. Функцию обеспечения прогрессии текста выполняет предложение, в котором заявлено коммуникативная задача всего текста или одной из его частей. Такое предложение помогает настроить читателя на восприятие текста. Информация его развивается в последующих микротемах с целью раскрытия коммуникативной задачи текста. Предложение, выполняющее функцию прогрессии текста, обычно расположено в начале всего текста или в начале микротемы (1-3-е предложение).





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   121




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет