Выполнение практических заданий

-  прочитайте  тексты,  выделяя  структурно-смысловые  компоненты  (части):  заголовок, 

- определите, к какому  жанру они относятся и какие стилевые черты присущи им; 

- найдите в текстах термины и общенаучные слова; 

- выделите основные грамматические средства, характерные для научной речи.    

Для  выражения  мысли  используются  слова.  Связанные  друг  с  другом  по  определенным 

грамматическим  законам,  специфическим  для  каждого  из  языков,  слова  образуют  предложение, 

функции которого  одинаковы и в русском и в казахском  языках.     

Так,  в  русском  языке  предложение  определяется  как  грамматически  оформленная  по 

законам  данного  языка  целостная единица речи, являющаяся главным средством формирования, 

выражения и сообщения мысли. 

И  в  казахском  языке  предложение  представляет  собой  целостную  единицу  речи, 

оформленную  по  законам  грамматики  языка  и  выражающую  относительно  законченную  мысль, 

приказание и т.п. 

Таким  образом,  и  в  казахском,  и  в  русском  языках  предложение  является  основной 

единицей  речи,  при  помощи  которой  люди  сообщают  друг  другу  свои  мысли,  выражают  свои 

эмоции и побуждения. 

Предложения  в  обоих  сопоставляемых  языках  характеризуются  предикативностью,  т.е. 

отношением  подлежащего  и  сказуемого,  на  основе  сочетания  которых  «реализуется  в  языке 

мыслительный акт абстрагирования и обобщения понятий». 

Итак,  основные  признаки  предложения  в  сопоставляемых  языках  сходны,  так  как  они  оба 

относятся  к  языкам  с  номинативным  строем  предложения…  (Н.Х.  Демисинова. 

Сопоставительная грамматика русского  и казахского  языка  (Синтаксис)).