Методические рекомендации и указания к практическим занятиям для студентов неязыковых групп по дисциплине «Русский язык»

коммуникации частных лиц того или иного социума между собой. 

Кроме  перечисленных  типов,  нередко  используются  регламенты  поведения  за  столом, 

установленные  правила  прощания  с  усопшими,  профессиональный этикет врачей и педагогов и 

другие разновидности правил поведения. 

Существующие  каноны  этики  и  этикета  можно  разделить  на  две  группы.  К  первой 

относятся  нормы,  регламентирующие  обращение человека с другими представителями социума. 

Вторая  же  группа  содержит  регламенты  поведения  личности  в  обществе,  не  подразумевающие 

Обе эти науки призваны определять правила взаимосвязи людей в социуме, учат и х мирно 

сосуществовать.  И  этика,  и  этикет  являются  неотъемлемой  частью  личности,  ее  морального 

самосознания. 

Оба  этих  явления  находят  свое  отражение  в человеческих поступках и поведении, а также 

во  мнении  со стороны. Выводы и заключения об усвоении и применении норм этики и этикета 

делаются  на  основе  наблюдений,  но  оценка  может  быть  субъективной  из-за  различных 

моральных представлений. 

Этика  затрагивает  внутреннюю,  морально-мотивационную  сторону  человека,  а  этикет 

касается  внешней, социально-экономической составляющей личности. 

обрядовые,  сакральные  корни.  Слово  для  наших  предков  обладало  священной  силой.  Они 

верили,  что  речь  воздействует  на  людей  и  окружающий  мир.  Считалось,  что  лишь  с  помощью 

слов  можно  вызвать  какие-то  события  или  избежать  их.  Выражения,  которые  мы  сейчас 

воспринимаем как простые формулы вежливости, раньше были пожеланиями, обладающими, по 

мысли  говорящего,  вполне  себе  материальной  силой.  Например,  спасибо  –  «спаси  бог», 

«здравствуйте»  –  «будьте  здоровы».  Представляете,  как  ответственно  нужно  подходить  к  своей 

речи при таком мировоззрении? Ещё в далёкие времена возникли запреты на некоторые слова и 

словосочетания,  которые  мы  сейчас  воспринимаем  как  бранные,  ругательные  и  тоже  стараемся 

не употреблять. 

Воспитанный  человек  умеет  приветствовать,  прощаться,  выражать  благодарность, 

сочувствие,  горе  в  выражениях,  принятых  в  данной  культуре.  В  некоторых  странах,  например, 

можно  пожаловаться  на  трудности,  а  в  других 

–

  это  неуместно.  Где-то  допустимо  рассказать  о 

–

  нет.  О  каких-то  вещах  нельзя  разговаривать  в  определённых