Пример гипотезы•. Представления взрослых о запретах на деятельность человека в природе имеют более рациональный характер, в отличие от детей, у которых он более эмоциональный и алогичный. У мальчиков, в отличие от девочек, данные представления будут иметь в значительной степени обобщенные формулировки.
Задача
Цель конкретизируется в задачах исследования. Задачи — это необходимые и достаточные шаги на пути к достижению цели. Задачи исследования – система и последовательность действий, осуществляемых для достижения цели исследования.
При формулировании задачи рассматриваются три аспекта, которая включает в себя:
Теоретического/методологического характера (что рассматривают теоретики, точки зрения, взгляды, подходы)
Практического характера (как это реализуется в практике)
Методического характера (и что конкретно Вы предлагаете, чтобы решить проблематику)
Подсказки глаголы в формулировании задач:
Проанализировать исследования …
Описать…
Опросить …
Оценить различия между результатами …
Обосновать
Выявить
Уточнить
Разработать
ОБЪЕКТ
Объект исследования в научной литературе определяется как «процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для исследования».
Объект — это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и взятое исследователем для изучения.
Пример. Процесс межкультурного компьютерного общения компетентностном профессионально ориентированном иноязычном образовании.
ПРЕДМЕТ
Предмет исследования сторона, аспект объекта исследования, т.е. то, что находится в границах объекта. Как правило, объект больше предмета, он может быть равен ему, но никогда не меньше предмета исследования.
Методы исследования
Методы (ПЕРЕДАЧА СОДЕРЖАНИЯ) исследования в психологии — это те приемы и средства, с помощью которых психологи получают достоверные сведения, используемые для построения научных теорий и выработки практических рекомендаций.
Достарыңызбен бөлісу: |