Методические рекомендации по формированию инклюзивной культуры в организациях образования нұр-Сұлтан 2019
жүктеу/скачать 2,62 Mb. Pdf көрінісі
|
| Инициатором программы является местный партнер – Фонд «ДАРА».
Интересом партнера является расширение географии своего пилотного проекта в регионах страны и наличие крупного партнера для проведения обучающего компонента в проекте. Программа направлена на детей особыми образовательными потребностями. На текущий момент услугами программы охвачены около 1500 детей. Также прямыми выгодополучателями являются семьи детей с ООП, а также специалисты Кабинетов коррекции (более 250 человек), получающие профессиональные тренинги и обучение. Косвенными выгодополучателями являются местные исполнительные власти (Управления образования регионов), получающие на свой баланс хорошо оснащенные и укомплектованные Центры, Кабинеты коррекции. Целью программы является улучшение доступа к специальным коррекционным услугами среди детей в регионах и повышение возможностей инклюзивного образования. Также немаловажным компонентом является улучшение реализации прав людей с особыми образовательными 173 потребностями и повышение осведомленности и толерантности по данному вопросу в обществе. Проект реализуется по трём основным направлениям: 1) расширение сети Кабинетов психолого-педагогической коррекции по республике через их открытие в городах областного значения. 2) создание 2-х пилотных ресурсных центров инклюзивного образования на базе уже открытых КППК для продвижения инклюзивного образования в Казахстане. И пилотирование модели включения ребенка с ООП в образовательный процесс в обычной средней школе. 3) улучшение методической основы работы с детьми с особыми образовательными потребностями. В проекте осуществляется несколько основных этапов: • Открытие новых Центров коррекции в региональных городах. На данный момент открыто уже 7 Центров, планируется открытие еще трех. Каждый Центр коррекции полностью оснащается оборудованием, строится безбарьерная среда (пандусы, поручни, сигнальные указатели и т.п.). Штат комплектуется командой специалистов, которая проходит обучение и подготовку. Полностью укомплектованные Центры передаются после открытия на баланс местных исполнительных органов (акиматов). Большая часть Центров были также укомплектованы инва-автомобилями для подвоза детей с ООП. Благодаря открытию центров во многих городах впервые появилась возможность получения бесплатных коррекционных услуг по месту жительства для детей, либо вдвое снижена очередность на такие услуги. • Обучение специалистов. В 2014-2015 г.г. проведено более 15-ти обучающих семинаров и тренингов, с приглашением ведущих специалистов включая из России и зарубежья. Обучение было проведено практически по всем направлениям работы с детьми с нарушениями развития (слуха, зрения, речи, ДЦП, и т.д.). За время проекта обучено более 250 специалистов различного профиля. После обучения в каждом регионе специалисты, прошедшие тренинг, организуют обмен опытом и дальнейшее обучении для специалистов своего района, области. Следующим этапом в проекте предусмотрено обучение специалистов новых кабинетов коррекции силами специалистов уже открытых кабинетов в 2014 г., с учетом приобретенного опыта и наработок. • Система поддержки семьи через открытие групп кратковременного пребывания и организацию Клубов поддержки родителей. Большой проблемой семей, воспитывающих детей с ООП, является отсутствие возможностей отправить ребенка в детский сад или центр развития, которые были бы приспособлены к нуждам таких детей и имели в штате соответствующих специалистов. В большинстве случаев матери детей вынуждены отказаться от работы и сидеть с ребенком с ОПП дома. Отличительной особенностью Кабинетов, открываемых в рамках проекта, является организация групп кратковременного пребывания ребенка. Открытие таких групп помогает детям в процессе социализации, в закреплении приобретенных навыков на 174 коррекционных занятиях. Вторая большая цель открытия групп – «освободить» хотя бы несколько часов родителей для решения их накопившихся дел. • жүктеу/скачать 2,62 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|