Методические рекомендации по изучению дисциплины методика преподавания русского языка для студентов
жүктеу/скачать 316,27 Kb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тема: Современные технологии обучения русскому языку. Методы и приемы обучения русскому языку.
- Тема: Формы организации обучения русскому языку. Типология уроков языка.
- Литература
| Литература:
1.Действующие программы и учебники русского языка для школ с русским языком обучения 2.Научные труды современных методистов-русистов Жанпеисовой У.А., Павленко В.К., Кабдоловой К.Л., Кажигалиевой Г.А., Касымовой Р.Т., Чингисовой А.А., Кондубаевой М.Р.по теме. 3.Материалы научно-практических конференций по изучаемой теме 4.Современные требования к учебнику русского языка и литературы. /Методические рекомендации. Академия пед.наук СССР. –М, 1989 5. Булатбаева К.Н. Современный учебник русского языка в школе: содержание и проблемы. – Материалы международной конференции. – Семипалатинск, 2005 Тема: Современные технологии обучения русскому языку. Методы и приемы обучения русскому языку. Классификация современных образовательных технологий по различным основаниям (Г.К. Селевко, М.В. Кларин). Проблемное обучение. Программированное обучение. Модульное обучение. Проективное образование. Личностно - ориентированное образование. Информационные технологии. Метод интерактивного обучения. Литература: 1. Современные методы обучения русскому языку. М-1987г. 2. Амонашвили Ш.А. Обучение, оценка, отметка. –М, 1980г. 3.Методы и приемы преподавания русского языка с точки зрения развивающего обучения. Русский язык в школе. -1985 г. 4. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. –М., 1995г. 5. Методические журналы. «Первое сентября», «Завуч», «Русская словесность», «Русский язык в казахстанской школе» Тема: Формы организации обучения русскому языку. Типология уроков языка. 1.Урок как основная единица и форма обучения русскому языку. Типология уроков в традиционной и современной классификации: 1) по этапам обучения: 2) методам обучения; З) учебным задачам. 2.Характеристика структуры и содержания различных типов урока: вводный урок, урок формирования новых знаний, контрольный урок, урок закрепления знаний, урок самостоятельной работы, урок развития речи, урок работы над ошибками, повторительно-обобщающий урок и др. 3.Нестандартные формы урока: урок лингвистической идеи, урок дидактической игры, урок-соревнование, урок открытых мыслей, урок диспут, урок - путешествие, урок-эврика, урок-турнир и др. 4.Виды планирования: календарное, тематическое, поурочное. 5.Современные требования к урокам русского языка. Анализ урока. Подготовка учителя к уроку: методика работы с информационным и практическим материалом при подготовке к уроку. 6. Составьте план одного урока. Литература: 1.Методика преподавания русского языка в школе. /Под ред. М.Т. Баранова.-М.: Академия, 2000. – 368с. 2. Булатбаева К.Н. Функционально-коммуникативная технология обучения русскому языку (соответствующий параграф о типологии уроков) – Павлодар, 2005 3. Баяманова Г.Г. Организация коммуникативно-ориентированного урока русского языка. – Караганда, 2006. 4. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Русский язык 5-9 кл. Сост. Л.М. Быбченкова. – М.: Дрофа, 2000. – 160 с. 5. Конаржевский Ю.А. Анализ урока / М.: Центр «Педагогический поиск», 2000 г. жүктеу/скачать 316,27 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|