Методические рекомендации по изучению учебного предмета «Информатика» в 1-4 классах по программам


выяснения целей, ожиданий, опасений



Pdf көрінісі
бет21/35
Дата26.04.2023
өлшемі0,53 Mb.
#87347
түріМетодические рекомендации
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   35
выяснения целей, ожиданий, опасений: «Дерево ожиданий», «Поляна 
снежинок», «Разноцветные листы», «Фруктовый сад», «Удивляй!». 
Обучающимся данные методы позволят более четко определиться со своими 
образовательными целями, озвучить свои ожидания и опасения, с тем, чтобы 
учитель мог их знать и учитывать в образовательном процессе; 
10) 
для актуализации знаний можно использовать методы «До-
После», «Корзина идей, понятий, имен», «Шаг за шагом» и другие 
11) 
в процессе урока учителю регулярно приходится сообщать новый 
материал обучающимся. Сориентировать обучающихся в теме, представить 
новый материал, структурировать его, систематизировать имеющиеся знания 
по той или иной проблеме, оживить внимание обучающихся позволит учителю 
использование таких активных методов презентации учебного материала: 
можно использовать методы как «Вопросительные слова», «Кластер», 
«Мозговой штурм», «Дебаты» и другие. Эти методы помогают обучающимся 
следить за аргументацией учителя и видеть актуальный в данный момент 
рассказа аспект темы. Отчетливое разделение общего потока информации 
способствует лучшему восприятию. Многие обучающиеся начнут обдумывать, 
какими будут следующие, пока не обозначенные разделы темы. В конце 
презентации учитель задает вопрос, действительно ли им были затронуты все 
ожидавшиеся разделы, и не осталось ли каких-то не упомянутых аспектов 
темы. После презентации возможно проведение краткого обсуждения по теме 
и, при наличии вопросов у обучающихся, учитель дает ответы на них. Таким 
образом, наглядно и в четко структурированном виде представляется весь 
новый материал, выделяются его ключевые моменты. Существующие на 
момент начала презентации «проблемы» по данной теме постепенно решаются. 
12) 
научить обсуждать и анализировать заданную тему в малых группах 
можно используя активные методы организации самостоятельной работы 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   35




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет