Методические рекомендации по конкурсу «лучший педагог»

46 
Эссенің бағалау критерийлері 
1.
ЭССЕ (500 сөзден артық емес) 
2.
Эссе тақырыбын ашу 
3.
Тақырып толығымен ашылды 
4.
Тақырып ішінара ашылды 
5.
Өз ұстанымын қолдау үшін дәлелдер жазу 
6.
Жеке зерттеу нәтижелерін пайдаланады 
7.
Педагогикалық теорияларды немесе ұғымдарын қолданады 
8.
Белгілі фактілерді пайдаланады 
9.
Логика мен дәйектілік, тұжырымдардың болуы 
10.
Құрылым нормаға сәйкес келеді (кіріспе, негізгі бөлік пен 
қорытындының болуы) 
11.
Эссе қисынды және дәйекті, бірақ тұжырымы жоқ 
12.
Эсседе логикалық дәйектілік жоқ 
Эссе туралы толық ақпаратпен Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім 
академиясының ресми сайтында «Орта білім беру ұйымдары педагогтерін 
әдістемелік сүйемелдеу»[12] атты ұсынымдамада педагогтерге эссе жазу 
бойынша әдістемелік ұсынамдар берілген: https://uba.edu.kz/qaz 
Қорытынды 
Екінші бөлімде «Үздік педагог» атағын беру конкурсына қатысушының 
жұмысын бағалаудың сапалық және сандық көрсеткіштеріне тоқталып, 
педагогтердің еңбегі қалай және не арқылы бағалатыныны көрсетілді. Әр 
бағалау параметрі бойынша түсінік берілді. Құжаттар қандай тәртіппен 
жүктелетіні көрсетілді. Сонымен қатар, педагогтерге көмекші құрал ретінде 
«НЗМ» ДББҰ «Педагогикалық өлшемдер» орталығы директорының 
орынбасары Вильданова С.А. кейсі ұсынылды.
Егерде педагогтер ұсынған қадамдарға сәйкес жұмыс жасаса, жетістікке 
жетеді деген сенімдеміз. 

жүктеу/скачать 2,33 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: