279
№
вопроса
Ответ
Балл
Дополнительная
информация
1-4
Отвечает на вопросы
4
Принимаются
альтернативные
ответы,
соответствующие
содержанию текста.
5
Пересказывает часть рассказа.
1
Сохраняет
логическую
последовательность.
1
Всего баллов
6
Схема выставления баллов
Чтение
№
вопроса
Ответ
Балл
Дополнительная
информация
1
с) из
семьи крестьян
1
2
С посторонними мальчик
был
застенчивый
и
молчаливый, он казался
часто нелюдимым, даже
угрюмым.
1
3
Дает оценку поступку
героя.
1
Принимаются альтернативные
ответы, соответствующие
содержанию текста.
Аргументирует ответ.
1
Всего баллов
4
Схема выставления баллов
№
вопроса
Ответ
Балл
Дополнительная
информация
1
Ответ обучающегося.
1
2
Записывает название.
1
Составленная заметка
соответствует
тематике.
1
4
Использует
опорные
слова.
1
5
Использует слова-
описания.
1
6
Записывает предложения.
1
Итого баллов
6
Задания суммативного оценивания по предмету «Литературное чтение»
за 4 четверть
280
ФИ обучающегося ___________________
с диагнозом F -83: Трудности усвоения
письма и чтения, обусловленные ОНР
Рекомендовано ПМПК: обучение по специальной образовательной учебной программе
для детей с ЗПР или общеобразовательной учебной программе с индивидуальным подходом
(снизить объем письменных заданий, диктанты предлагать в индивидуальном темпе на
облегченном речевом материале: не предъявлять нормативы по технике чтения). (Согласно
Закона РК «Об образовании» ст.47 п.3пп.2 – индивидуально).
Вариант 3
Задания
Слушание и говорение
Прослушай рассказ и ответь на вопросы.
Барсуки
Светило яркое солнышко. Под сосной у реки была барсучья нора. У норы сидел барсук.
Вот зверек издал слабый звук. Из темной норы стали выползать барсучата. Малыши были
маленькие и жирные.
Барсучата стали играть. Они перекатывались с боку на бок по сырой земле. Маленький
барсучонок был самый веселый.
(И. Аксенов)
Ответь на вопросы
1. Где была барсучья нора?
2. Кто сидел у норы?
3. Кто вылез из норы на зов?
4. Какие были барсучата?
5. Какой барсучонок был самым веселым? [5]
Достарыңызбен бөлісу: 
