Методические рекомендации по составлению дифференцированных заданий сор и соч по учебным


Вариант 3.  Слушание и говорение



Pdf көрінісі
бет253/257
Дата10.02.2022
өлшемі9,31 Mb.
#25207
түріМетодические рекомендации
1   ...   249   250   251   252   253   254   255   256   257
Байланысты:
Соры и Сочи для инклюзии

Вариант 3. 
Слушание и говорение 
 
1. Прослушай заголовок и опорные слова текста.  
Определи  тему  и  основную  мысль  текста.  Расскажи,  о  чём  может  идти  речь  в  таком 
тексте. 
 
Случай весной. 
 
Опорные слова: Однажды весной, Саша, увидел, птенчик, выпал из гнезда, воробьиха, 
волновалась, помог, посадил в гнездо, радостно пела.   
 
 
 
 
[3] 
 
2. Составь рассказ о том, как наступает весна в наших краях. Используй опорные слова. 
[2] 
 
Чтение 
3. Прочитай слова. Соедини с соответствующей картинкой. 
 
ЗАЯЦ 
 
 
 
 
 
 
[1] 
 
ЁЖИК 
 
 
 
 
 
 
[1] 
 
ЛЯГУШКА 
 
 
 
 
 
 
[1] 
 
4. Прочитай предложения. 
Кот поймал мышку.                                                                                         [2] 
Собака грызла кость. 
 
 
Письмо 
 
5. Запиши письменными буквами 
________________________________________________________________ 


 
284 
 
А  о  у   и   э   е         
________________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________ 
М  н  к  л  р  б         
________________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________ 
Ва   ду   ши              
________________________________________________________________ 
 
 
________________________________________________________________ 
Мама  мыла  Милу.    
________________________________________________________________[4] 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   249   250   251   252   253   254   255   256   257




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет