Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Всемирная история»


Суммативное оценивание за раздел «Культура и наука в первой половине ХХ века»



бет14/16
Дата24.09.2024
өлшемі2,54 Mb.
#145489
түріМетодические рекомендации
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
Байланысты:
sor vsemirnaja-istorija 8-klass rus-obnovlennyj-variant (1)

Суммативное оценивание за раздел «Культура и наука в первой половине ХХ века»





Тема

Каковы особенности развития культуры в первой половине ХХ века?
Как развивалась наука в первой половине ХХ века?

Цели обучения

8.2.3.1 Использовать понятия «позитивизм», «прагматизм», «экзистенциализм» для характеристики исторической эпохи
8.2.4.2 Оценивать роль науки в социально-экономическом развитии стран, обобщая причины, результаты, значение исторических событий

Критерий оценивания



Обучающийся

  • Использует понятия «позитивизм», «прагматизм», «экзистенциализм» для характеристики исторической эпохи;

  • Оценивает роль науки в социально-экономическом развитии стран, обобщая причины, результаты, значение исторических событий

Уровень мыслительных навыков

Навыки высокого порядка



Время выполнения

20 минут

Задание
1. Соотнесите название философского учения, определение и имя основоположника данного учения.
Определения
1) Философское учение и направление в методологии науки, определяющее единственным источником истинного, действительного знания, эмпирические исследования и отрицающее познавательную ценность философского исследования.
2) Направление философии конца XIX- начала XX вв., которое рассматривает значение научных понятий, идей и т. д. с точки зрения практических последствий основанных на них действий, а истину по существу отождествляет с полезностью, выгодностью.
3) Направление в философии XX века, акцентирующее своё внимание на уникальности бытия человека. Главным предметом изучения этого направления стал человек, его проблемы, трудности, существование в окружающем мире.
Основоположники

  1. Огюст Конт

  2. Чарльз Сандерс Пирс

  3. Серен Кьеркегор




Экзистенциализм

Позитивизм

Прагматизм










Основоположник












2.Определите не менее трех особенностей развития науки в первой половине ХХ века. Оцените роль науки в промышленности и в повседневной жизни людей.
В первой половине ХХ века наука превращается в непосредственную производительную силу. Научно-техническая революция начала ХХ века – это переход к качественно новой высшей ступени машинного производства — к крупному автоматизированному машинному производству. Научная система организации труда привела к применению конвейера. Развитие механики позволило наладить производство вычислительных машин. В 1924 г. появилась знаменитая фирма IBM. Стали активно использоваться телеграф, телефон, радио. В 20-е годы кинематограф прошел путь от немого до звукового кино.
Благодаря использованию технических средств, изменялась повседневная жизнь людей. В нее вошли личные автомобили, мотоциклы, трамваи. В городах широко распространилось электрическое освещение, радио, телефон, появились лифт, пылесос, холодильник. Сложилась «индустрия досуга» – кинотеатры, концертные и танцевальные залы, стадионы. Более рациональной и демократичной стала мода.











Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет